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提升领导干部思维创新的能力 韩丽峰 哲学博士 副教授 杭州市委党校哲学教研部 hlfme@ “你们每个人都有独特的天赋，你们拥有的这些天赋就是你们参与竞争、实现人生价值的资本，好好利用它们，与人分享它们，将它们转化为推进时代前进的动力吧！人生是要让我们去努力，而不是用来浪费的！只要肯力争上游，人人都可当总统！” 主要内容 一、思维创新的意义 二、 思维创新的障碍 三、 思维创新的训练 四、提升领导干部创新思维的途径 一、为什么领导干部需要创新思维？——思维创新的意义 1.创新思维的概念 创新思维：是具有开创意义的思维活动。它是人们面对新的领域和问题，运用新的认识方法，开创新的认识的思维活动。 它涉及对现有思维观念、思维模式和思维方法的超越和创新。 2.为什么领导干部需要创新？ 社会发展的需要 自我完善的需要 思维创新的过程——三个阶段 第一阶段： 寻找创新目标－发现并界定实际问题。 第二阶段：构想创意 第三阶段：将创新思维付诸行动 二、为什么思维创新那么难？  ——思维创新的障碍 思考题: 在目前情况下，影响我们思维创新的因素有哪些？ 影响思维创新的因素主要有两大类： 一是主观因素 二是客观因素 1.主观因素： （1）传统观念 （2）思维定势 权威定势 从众定势 经验定势 2.客观因素： （1）体制因素 （2）文化因素 三、思维如何创新？ ——思维创新的训练 （一） 性质超越 1 性质超越的含义 性质超越就是超越一般人通常所理解的事物的性质，去发现可能被我们忽略的某些特殊性质。 2 性质超越的方法 （1）超越通常属性，寻求更高统一 超越那些表面属性，从而发现两种差异极大的事物间的共性。 应用 广告： 酸奶 思考题 9根火柴拼成的三个三角形，请只移动2根火柴，结果使所有的三角形都变的不存在（不能借助任何其他工具） （2）超越单一属性，寻求多元转换 含义：事物的多重属性，各属性间往往是有联系的，抓住这种联系，超越单一属性，实现多元转换。 思考题：8组方块图组，每组包含4个方块，要求将8图分成2组，分组原则是找出4图为一组，且组内4图具有共同特征，而此共同之处是其他4图所没有的。请问应当怎样找？ 1 答案：1、3、5、7 例 （二）时间超越 时间超越：超越对象的当下状态，以一种“发展”的眼光来观察和分析事物，是一种前瞻性和过程性的思考。 联合国总部大厦 我所有的成功可以归结为一句话： 肯用心思考未来，抓重大趋势。 ——李嘉诚 有创造才能的人：他们不仅看到客观存在的东西，而且看到了应该存在的东西；他们不仅看到已经存在的东西，还应该看到将要存在的东西。 ——A·F 奥斯本《创造性想象》 （三）反向超越 请思考以下问题 怎么解决垃圾箱的噪音问题？ 1 反向思维的含义 含义：用对立的方法，透彻地思考某一特定难题，以获得一种与众不同的解决问题的新途径。 2 反向超越的方法 （1）方位逆向 （2）因果逆向 （3）属性逆向 心理逆向 （4） 思考题 怎样让员工坦然接受 减少奖金的现实？ （四）系统性（整体性）思维——局部超越 系统概念 由相互联系、相互制约的若干部分结合在一起组成的具有特定功能的整体。 案例分析 丁谓修复皇宫 丁谓修复皇宫的方案为什么会成为我国古代运用系统思想和方法的著名范例？ 把烧砖、运输建筑材料和处理废墟三项繁重的工程任务看成一个整体中的相关部分，加以协调处理，从而找到获得最佳效果的方案，节省了大量劳力、费用和时间,一举三得。 系统分析的基本方法： 先分析整体，再分析部分； 先看全局，后看局部； 先看全过程，再看某一阶段； 先看长远，再看当前。 系统思维的应用 怎样提高工作效率？ 系统方法的主要思想观点 整体性 整体大于部分之和 关联性 系统内部诸因素之间以及系统与环境之间的关联 动态性 任何系统都随时间不断变化，动态是静态的前提，如，新陈代谢。 目的性 系统整体的最优化——系统活动最终趋向于有序性和稳态。 （五）其他思维方式 扩散思维——定向超越 逻辑思维——非逻辑超越 换位思维——位置超越；等等 扩散思维 四、领导干部提高创新思维的基本途径 1.智力激荡法 2.培养闯将法 3.易地思考法 4.“追问到底”法 5.拓展训练法 思想走在行动之