社团宗旨.docVIP

项目管理学会 （Project Management Institute ，PMI）研究学科靠实践、训练或反复体验而获得才学的人组成的学术团体项目管理——基于项目管理的课程学习、基于项目管理的大学生活、基于项目管理的学术研究、基于项目管理的社会实践 ，边学、边练、边思考、边修正、边提高。乐在其中，有所收益1、坚持商学素养于专业能力结合 学校面向现代化建设特别是现代商业，发挥“商”的优势，围绕“商”来做文章，把“商”内化为基本能力与素质。 2、坚持知识学习与实践能力并重 大学生实践能力的培养日益受到人们的重视，因为实践是创新的基础。应该彻底改变传统教育模式下实践教学处于从属地位的状况。构建科学合理培养方案的一个重要任务是必须为学生构筑一个合理的实践能力体系，并从整体上策划每个实践教学环节。这种实践教学体系是与理论教学平行而又相互协调、相辅相成的。4年中能经过多个这种实践环节的培养和训练，不仅能培养学生扎实的基本技能与实践能力，而且对提高学生的综合素质大有好处。 3、坚持诚信做人与创新能力兼备 诚信求实，旨在对待学术和活动的精益求精和认真对待。具体来说，对项目周边市场环境和项目定位方面精确调研的团队。因为一个项目可行性的正确与否，与基础的数据分析有着密切的关系。 其次是创新精神方面，创新精神属于科学精神和科学思想范畴，包括创新意识、创新兴趣、创新胆量、创新决心，以及相关的思维活动。创新精神是一种勇于抛弃旧思想、旧事物，创立新思想新事物的精神。 就举办活动而言，校际联合使系内认真学习专业知识和团队合作的氛围空前高涨，大家勇于创新，积极实践所学知识不仅使得学风日盛，更是锻炼了团队合作能力、沟通能力、学习能力等等。同时，向外校同学宣传了天津商业大学、展示天商学子的精神风貌。 现行自然教学内容在题材或表达方面有很多不是开放式的，研究方法、手段单一，思路教条式、一般化，过于死板。通过课堂教学和课外团队研究活动两种途径来培养学生的创新精神，这两种途径是相互联系、相辅相成的。尤其是课外，学生有很多的课余时间，在这部分时间里，我们根据自己的研究兴趣开展科学探究活动，独立性、实践性很强，有利于培养学生的创新精神，而且这样的形式学生特别欢迎。因此，根据创新精神的培养目标，学会活动是对现行教学内容的补充，也是对教学的过程、方法、手段、结论进行修改，适应素质教育改革的需要。 二、社团的规章（2010年第一版）： 第一章 总则 第一条：项目管理学会是由天津商业大学商学院工程管理专业学生发起，并由对工程管理理论知识感兴趣并有一定专业知识基础的同学构成。本学会遵守天津商业大学会团管理规定的各种规章制度。受工程管理系老师的直接指导和管理。 第二条：项目管理学会通过发动和开展各种贴近工程管理专业活动，让同学们对工程管理领域知识有更全面、更透彻的认识，并通过学会活动突出并强化专业的理论知识、弥补教学中的实践部分，获得理论联系实际的实践机会，提高其综合素质和能力。 第三条：学会成员必须严格遵守国家法令和校纪校规，坚持“以学习为主，社团活动为辅”的原则，在工作过程中奉行自愿、互动、互协、互助、共同发展的原则，在活动中培养自身实践能力和集体合作能力，提高自身综合素质。 第四条：学会涉及到工程管理方面的各种知识，主要包括：工程项目融资研究、国际工程研究、工程招投标与合同管理研究、城市规划管理研究、资产评估研究、房地产市场研究、住房制度改革与住宅市场发展及相关政策研究，房地产开发与经营有效方式研究，房地产开发经营企业发展战略研究，物业管理行业问题研究，房地产业的可持续发展问题研究，住宅市场状况统计与调查分析等。 第五条：学会的主要任务： （1）在老师的指导下，组织本系学生自主的学术研究，创造一种良好的学术研究氛围。 （2）联系专业老师或外界社会力量，对本专业同学开展房地产等方面的专业培训，懿在让在校学生了解到当前的、最新的管理模式和开发经营手段。 （3）通过与外界联系，给本系同学提供部分暑期实习岗位，推动本专业学生的勤工俭学活动 （4）根据学会的研究方向创造性的开展其他特色的专业活动，例如组织参观楼盘或者房交会。 第二章 组织机构和活动 第一条：学会经过选举产生会长一名，副会长一名。 第二条：学会章程的修改和完善、主要规章制度制定、专业活动方案及重要活动方案等重大的决定需要全体学会成员百分之九十以上通过，并经过系内专业老师审核批准通过后才能执行。 第三条：学会的重要决定应通过一定的方式传达到全体会员。并应保持定期的例会、成果汇报和不定期的培训。 第四条：会长的主要职责： （1）负责学会的全面工作，召集并主持学会例会； （2）负责提出年度工作计划，并在任期结束纂写学会的工作总结，入档备份； （3）组织专业培训或者学习活动，每次活动结束必须进行相关总结； （4）筹措学