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社区健康教育管理 内容提要 * 第一部分：社区健康教育 概念（重点） 特点 目标 健康教育对象（重点） 健康教育内容（重点） 健康教育方法（重点） 第三部分：本社康健康教育工作现状 第二部分：健康教育程序 健康教育的评估 社区健康教育诊断／问题 健康教育的计划（重点） 健康教育的实施（重点） 健康教育评价 第一部分 社区健康教育 概念（重点） 特点 目标 健康教育对象（重点） 健康教育内容（重点） 健康教育方法（重点） * 1、社区健康教育概念（重点）  * 是以社区为基本单位，以社区人群为教育对象，以促进居民健康为目标，有计划、有组织、有评价的健康教育活动。 2、社区健康教育特点 以健康为中心 广泛性 连续性 * 3、目标 （1）引导促进社区人群健康和自我保护意识 （2）使居民学会基本的保健知识和技能 （3）促进居民养成有利于健康的行为和生活方式 （4）合理利用社区的保健服务资源 （5）减低和消除社区危险因素 * 4、健康教育对象 （1）健康人群 （2）具有某些致病危险因素的高危人群 （3）患病人群 （4）病人家属及照顾者 * 5、社区教育健康内容（重点） （1）一般性健康教育内容 社区公共卫生与环境保护 室内环境保护 个人卫生知识 饮食卫生和营养 常见疾病防治知识 （高血压、冠心病、糖尿病健康教育讲座） 计划生育和优生优育 精神卫生知识 家庭常用药品和健康保健物品使用和管理 * （2）特殊性健康教育内容 妇女保健知识 儿童保健知识 中老年知识 残疾人自我保健 （3）卫生管理法规的教育 * 6、健康教育方法 1、专题讲座 2、印刷资料、照片、图片 3、板报或宣传栏 4、音像教材 5、演示 6、交谈 7、讨论 8、健康咨询 9、案例学习 10、其他教育方法 * 第二部分：健康教育程序 健康教育的评估 社区健康教育诊断／问题 健康教育的计划（重点） 健康教育的实施（重点） 健康教育评价 * 一、健康教育