2013年高考备考课件：备考现代文专题.pptVIP

三、分析句段的作用 两个角度（双线作答） 内容 记叙：交代事情缘由 议论：点明文章主题 抒情：抒发作者情感 结构 段首、段中、段尾 （一）段首的作用 点题 总领全文 设置悬念 照应结尾 开启或引出下文 （为下文做铺垫） （07年辽宁卷《炉火》——文学类· 散文） 17.第一自然段，作者写了“秋去冬来”的景色，这样写有什么作用?请简要分析。 金风换成了北风，秋去冬来了。冬天刚刚冒了个头，落了一场初雪，我满庭斗艳争娇的芳菲，顿然失色，鲜红的老来娇，还有各色的傲霜菊花，一夜全白了头。两棵丁香，叶子簌簌辞柯了，像一声声年华消失的感叹。 答案：内容上：由自然环境的变化写出了作者的感伤情绪，为下文写“炉火”的意蕴预设了空间；结构上：起铺垫（或引出下文）的作用。写“秋去冬来”，自然引出下文的“炉火”。 内容上： 结构上： （11年江西卷《晚秋》——文学类·小说） 16.请指出小说开头画线部分的景物描写的主要作用（4分） 开头：秋季里的这一天阳光明媚，风和日丽，但这却让瓦萨卡的心情更加烦闷。温暖晴和的晚秋好像在故意戏弄他，嘲笑他，鄙视他…… 结尾：凉爽的秋风轻拂在他的脸上，他的呼吸也变得自如了。 答案：内容上:设置悬念,温暖睛和的晚秋为什么好像在戏弄他，嘲笑他。引起下文，展开故事的情节；结构上:点题，与结尾呼应使文章结构严谨。 内容上： 结构上： （二）段中的作用 过渡，承上启下，前后照应 承上：总结上文，照应上文“……” ； 启下：开启下文，照应下文“……”。 （07年江苏卷《麦天》——文学类· 小说） 16.“头项一团火球，身上汗珠子擦了又出，早晨起个大早，白天累一天，晚上一碰枕头跌进梦乡摇不醒叫不应。麦天的日子，累人的日子。”这些叙写从全文结构看有什么作用？ 答案：内容上：强调麦天男人的劳累。结构上：与上文男人“吃苦的日子到了”相照应；与下文“忙了一季的男人，长剌剌躺在炕上……”一节的描写相呼应。为下文写女人心疼男人作铺垫。 内容上 结构上： （三）段尾的作用 总结全文 卒章显志 深化中心 呼应开头 照应题目 11年四川 《锈损了的铁铃铛》—文学类· 散文 17．请分析最后一段画线句子的妙处。6分 那只锈损了的铁铃铛被取下了，卖给了古董商。勉儿最后一次抱住它，大滴眼泪落在铃身上，经过绿锈、裂缝和长长短短的线路波纹，缓缓地流下来。 答案：结构上：以勉儿泪落铃铛这一形象生动的细节描写收束全文； 内容上：委婉含蓄地抒发了他对爸爸的怀念和伤痛之情；深化意蕴，余味无穷。 内容上： 结构上： 四、鉴赏文学作品的语言和表达技巧 储备：常用术语 熟悉：常见题型 掌握：常规技巧 记叙 顺叙：交代事件 清楚明白 必要交代 倒叙：设置悬念 吸引兴趣 波澜起伏 插叙：丰富内容 深化主题 曲折有致 补叙：补充前文 解释原文 内容完整 抒情 直接抒情：直抒胸臆 淋漓尽致 间接抒情：寓情于景 物事含蓄 议论 叙后议论：画龙点睛 点明主旨 比喻论证：生动形象 通俗易懂 中间议论：小结过渡 引出主旨 （一）常用术语 ①从表达方式角度： 记叙、抒情、议论、描写、说明 描 写 肖像描写 动作描写 语言描写 心理描写 细节描写 景物描写 以形写神，揭示人物特征 表现人物性格特点 言为心声，表现人物性格 刻画人物内心世界 渲染气氛，烘托人物及情感 于细微处凸显人物 ②从选材剪裁角度： 主次详略是否得当；材料是否典型、真实、新颖。 ③从结构安排角度： 行文线索：首尾贯穿； 烘托铺垫：凸显特征； 设置悬念：制造波澜； 前后照应：结构完整。 ④从表现手法角度： 象征、对比、联想、想象、衬托（正衬、反衬） 欲扬先抑、托物言志、借物抒情。 语言特点：准确、简练、生动、形象； 语言风格：幽默辛辣、平实自然、含蓄深沉等； 修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、通感等。 ⑤从语言运用角度： （12年山东卷《古怪的重水》—实用类·科普论文） 21.第③④段的语言有哪些特点？请做简要分析。 答案：①严谨。运用作比较、举例子、列数字等说明方法，严谨地说明了重水的特性和功用。 ②简明。多使用短句、语言简洁明白。如“在大自然中，普通水很多，然而重水却很少”。 ③朴素。语言朴素自然，平实客观。如“重水这名字,便是打这儿来的”，读起来亲切自然。 ④生动。句子中运用了修辞，如“跟普通水有着许多不同的‘脾气’”，用拟人手法，形象生动 （二）常见题型及技巧 语言有哪些特点 1. 语言有何特点 2.结合语境分析 3.点明使用效果 （10年广东卷《让法律保护阳光》—实用类·新闻评论） 19. 请在画线部分任选两处，指出其所用修辞方法 并分析所用修辞方法在