班主任绩效工资考核细1.docVIP

班主任绩效工资考核细则（试行） 为了进一步加强学校对班级工作的管理，充分发挥班主任在教学中的核心作用，在全校形成良好的校风、班风和学风，形成争创文明班级争做文明学生的氛围，特制定本细则。 一、?? 考评原则 班级工作考评应以全面、公正、客观为原则，做到： 1、定量与定性相结合。 量的变化会引起质的变化，通过量性分析，作出质的评价，以避免主观随意性。 2、奖与惩相结合。 有奖有罚，赏罚分明，鼓励班主任发扬奉献精神，做一流工作，创一流成绩。 3、基础性与奖励性相结合。 把按规定标准的打分考核与通过有关部门领导的全面考察、评估结合起来，使班主任的自身建设和整体工作有一个有机协调的全面发展。 二、?? 班主任量化考核管理的办法 １、学校成立班主任绩效奖励工资考核管理领导小组，主要成员有正副组成。 班主任绩效性工资核领导小组： 组? 长： 副组长：组? 员：２、班主任绩效性工资津贴标准。 3、在校期间班级不出现打架、斗殴、敲诈、勒索事件等违纪现象，凡出现一次根据情节轻重扣以记录为准； ?班主任考核津贴由教处造册发放，并登记存档，并作为下学期聘任班主任的依据。 项目 指标内容 分值 自评 综合评定 组 织 管 理 20分 安全工作 安全教育经常化，安全法制课有教案。晨、午检，点名正常，班级安全无事故。（以学校检查为依据） 5 ? 行为习惯 结合每周德育要点，连续一贯的养成学生良好的文明行为习惯。向教师、来宾问好。放学整队有序走出校门外，进出校门主动下车，自行车摆放整齐。（以学校检查为依据） 2 纪律 卫生 1、班级学生能自觉遵守学校规章制度，在校一日各环节纪律良好。集合快、静、齐，两操动作到位。 2、认真打扫并保护好环境卫生，确保教室内外地面、墙壁、走廊及卫生责任区等能保持整洁、干净、无垃圾，室内物品摆放整齐有序。（以值日教师巡查、少先队一日常规检查为依据） 10 公共财产 保管使用好班级财产及公共财物，无损坏、浪费现象。（以学校检查为依据） 3 关注 学生 全面 发展 10分 家校联系 经常和学生家长取得联系，认真做好家访工作，有记录，月家访率达不低于30％， 效果明显，家长反映良好。（以《班主任工作手册》为依据） 2 ? 与科任教师的联系 注重与科任老师的交流沟通，了解本班学生各科的学习情况；协调好各科任教师的作业辅导的时间分配；对值日学生等校内活动大力支持，确保人员参与。（以学校检查为依据） 5 个别教育 关心热爱每位学生，教育方法因人而异，对学生热忱、耐心，做好学生心理健康教育，无体罚和变相体罚学生现象；转化偏差生有帮助记录、转化记录，效果好。（以学校检查为依据） 3 班 队 活 动 5分 重大集会 认真组织学生参加学校组织的重大集会，确保效果。三至六年级每月承担一次升国旗仪式。（以学校检查为依据） 2 ? ? 班队（晨会）活动 经常性地有计划、有教案的开展内容丰富、形式多样的，符合学生年龄特点并具有教育意义的活动。以《班主任工作手册》为依据 3 班级（ ）班主任姓名 考核日期 班 级 特 色 10分 文 化氛 围 紧扣学校办学特色，围绕学生年龄特点和德育要点，主动创设浓厚的班级文化氛围，如：黑板报、班级布置、图书角、展示台等，主题明确，内容丰富，版面美观。（以检查评比为准） 5 ? 班风学风 班级管理有特色，效果好，学生学风浓，班风正。（科任教师、家长测评） 2 好人好事 学生好人好事受到社会表彰或组织学生参加公益活动，具有一定影响。（以《班主任工作手册》为依据） 1 特色活动 积极组织、指导学生参加各类特色活动或竞赛，参与面广、获奖层次高。（以教导处记录为准） 2 其 他 5分 临时工作 在规定时间内高质量的完成学校布置的临时性工作，效果好。（以教导处记录为准） 2 ? 活动出勤 积极参加各类活动或会议，做到准时高效。 1 资料上交 及时搜集上交班主任工作及其他各类资料（以教导处记录为准） 2 考核得分 ? 考核人 ?