浙江省桐庐分水高级中学高三政治一轮复习课件：《政治生活》第2课 我国公民的政治参与.pptVIP

(2008年高考广东卷)《关于进一步加强新时期信访工作的意见》要求，各级政府不得限制和干涉群众正常信访活动。这是保护公民依法行使： A．民主监督的权利 B．民主决策的权利 C．民主选举的权利 D．民主管理的权利 例 　　(2009·江苏卷) 某市民发现，当地有关行政部门的个别工作人员没有切实履行食品安全监管职责，于是打电话给该部门反映问题并提出建议。该市民行使监督权的方式是: A．社情民意反映制度 B．舆论监督制度 C．社会听证制度 D．信访举报制度 [点评] 解答选择题的一个重要方面，就是准确把握设问信息，从而作出正确判断和选择。设问中的信息有以下几种：一是对知识范围的限定，类似于本题；二是对主体的限定，如政府、公民、政党、人大等；三是对解答方向的限定，如原因、影响、措施、意义等。 例 近几年的“两会”期间，人民网推出的“两会”专题亮点纷呈。其中“强国E‘两会’”是为网民量身打造的大型互动专区，集发表提案、投票联署、拍砖评论、互动调查等多功能于一身，是网民关注“两会”、建言交流的一个场所。广大网民充分利用这个将民间智慧转化为国家政策的官方平台进行“E改革”“E民生”“E发展”等；但也有部分网民为了一己之利而在此“拨弄是非”。 作为一名公民，你认为该怎样通过网络进行有序的政治参与？ ①公民网络参政必须坚持权利与义务相统一的原则。在切实行使自身的政治自由的同时，必须做到维护国家安全、荣誉和利益，遵守宪法和法律。 ②公民可以借助网络，通过民主监督和民主决策参与政治生活。充分行使自己当家作主的权力，为了维护人民的利益，要敢于行使宪法和法律所赋予自己的权利，同时要做到依法行使，坚持实事求是的原则，不能破坏社会公共秩序。 ③公民参与政治生活要坚持做到有序参与，正确处理好权利与义务的关系，遵守宪法和法律，坚持党的领导。切实做到人民当家作主、依法治国与坚持党的领导相结合。 本课知识归纳 社会生活链接 ?发改委就居民生活用电实行阶梯电价广泛征求意见 【背景材料】(链接生活实例！) 2010年10月9日至2010年10月21日，国家发展改革委在深入调研借鉴国内外经验，并广泛听取专家学者、部分人大代表和政协委员、消费者协会以及地方价格主管部门、电力企业意见的基础上,研究拟订了《关于居民生活用电实行阶梯电价的指导意见(征求意见稿)》，并通过新闻媒体和互联网等渠道广泛征求社会各界意见。 《征求意见稿》指出，居民用电实行阶梯电价制度是指将现行单一形式的居民电价，改为按照电力消费量分段定价，居民用电越多，支付的电价水平呈阶梯状逐级递增的一种电价定价机制。居民阶梯电价将城乡居民每月用电量按照满足基本用电需求、正常合理用电需求和满足较高生活质量用电需求，划分三个档次，电价实行分档累进递增。 【命题视角】(打开思维之窗！) 命题角度1：公民参与民主决策的意义 公民参与民主决策有助于决策充分反映民意，体现决策民主性；有利于决策广泛集中民智，对电价作出科学决策；有利于公民对实行阶梯电价决策的理解，推动决策的实施；有利于激发公民的政治热情，增强公民的社会责任感。 命题角度2：运用政府的有关知识，说明发改委为什么就居民生活用电实行阶梯电价广泛征求意见。 ?(1)我国政府是人民的政府。 我国政府的宗旨是为人民服务，政府工作的基本原则是对人民负责。坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。实行阶梯电价，促进资源节约和环境保护，保障大多数居民用电价格基本稳定,体现了政府的宗旨和原则。有利于维护广大人民的根本利益。 (2)打造权威政府、法治政府。 广泛征求社会各界的意见，民主决策能够得到群众的理解和支持，有利于提升政府权威和公信力。是政府依法行政的表现，有利于提高行政效率。 【创新设计】(提升做题能力！) 1.2010年10月，发改委研究拟订了《关于居民生活用电实行阶梯电价的指导意见(征求意见稿)》，并通过新闻媒体和互联网等渠道广泛征求社会各界意见。这说明： ①我国公民与国家的根本利益是一致的 ②在我国，人民民主是广泛的、真实的 ③我国人民可以直接行使国家权力 ④人民民主专政的本质是人人当家作主 A．①②　　 B．②③ C．①③ D．②④ 2．广大群众通过网络、传真、信件等方式纷纷建言献策，积极参与。国家发展改革委对社会各界提出的意见和建议进行认真研究，充分吸收，抓紧完善阶梯电价方案。阶梯电价方案的完善体现了： A．民主监督，有序参与 B．民主实践，事必亲躬 C．民主自治，建言献策 D．民主决策，科学管理 解析：阶梯电价方案的完善过程实质是民主决策的过