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发挥浙江人的外向特点 ——温州经济和温州精神 瓯海中学 陈一叶 【教学目标】 1．了解浙江人在历史发展过程中形成的独特性格。 体会温州人在上世纪创业时期表现出的特点。 探索新形势下温州精神的新内涵。 【教学难点与重点】 1．理解温州人在特定时期的生存压力下形成的特点。 2．探寻更完善的温州精神，应对新的经济形势。 【教学准备】 多媒体课件、文字材料 【教学过程】 一、导入 1．出示一组数据，让学生从人口、土地面积和华侨数量来判断这是什么地方。 （1）这是中国面积最小的省份之一——10.18万平方公里，为全国的1%，却养育了全国5.5%的人口，尽管如此，这里的GDP总量全国第四。（浙江） （2）这里有800多万人口，其中160多万人遍布在全国各地，50万人散布于90多个国家和地区。（温州） （3）它位于温州市南大门——一个只有4万多常住人口的瓯海小镇，但旅居海外的华侨华人和侨眷达3.7万多人，占全镇人口的90%多。（丽岙） 2．引导语：浙江省地少人多，却创造了那么多的财富，这里面可少不了温州人的功劳。这么多温州人在国外做什么吗？（做生意） 引出主题：温州商人就是浙商中非常活跃的一份子，以这些走出去的温州人做典型来分析温州人的特点，由温州人的特点来折射出浙江人的特点。 二、永嘉学派是温州精神源头 引导语：温州人善于做生意，做生意的头脑的来源在哪里？ （1）出示温州地图 ①地理环境 温州是一座三面环山、一面靠海，交通不发达的小城，人们远离战火，历来过着和平安宁的日子。温州显著的特征土地储备量很少，有“七山二水一分田”的说法。 ②生活状况 九百多年前，也就是北宋年间，温州人口四十二万多人，一百多年后到了南宋，人口增至九十一万多人，足足翻了一番，这时候明显不需要如此多的劳动力来从事农活，而同事各种物品的需求量也大大增加。于是人们去发展手工业和商业，在那个时候温州就已经出现了“机户”（ 工场）现象，说明当时温州的手工业已经比别的地区发达了很多。 ③主流思想和永嘉学派的提出 当时主流的思想“崇本抑末” （崇尚农业、抑制工商业）。 在这样的大环境下，叶适看到温州人在迫于生存的压力下从农业以外的其他渠道解决了就业问题，指出：“既无功利，则道义者，乃无用之虚语尔！”。他在承认农业生产重要性的前提下，反对政府限制工商业发展的政策，主张把国力的培育建立在繁荣工商业的基础上， （2）九百多年后的现在，如何评价他的这种思想呢。（学生回答） （3）小结： “永嘉学派”这种独树一帜的思想流传至今，构成了温州人特有的“文化基因”，它推动着当代温州人创造出一个又一个奇迹。 三、当代温州精神（12分钟） （1）上世纪七八十年代背景介绍 ①时代特征 温州有个说法叫“女儿勿嫁丽岙底，一锅薯丝一把米”，可见那时候丽岙人民的生活是相当清苦的 ②穷则思变 第一批丽岙人走出了国门，他们中有借高利贷出国的，有向亲戚朋友筹款出国的，后来，亲戚带亲戚，朋友带朋友，多少年以后，丽岙成了全国有名的侨乡。 （2）小组讨论，学生分享所了解的海外华人的奋斗故事，从这些小故事中，你能看出温州人什么样的特点。 （3）个别分享 （4）小结：正因为我们的父辈们有着这种勤劳致富、敢为天下先的特点，所以能在大洋彼岸打造出一片属于中国人属于浙江人属于温州人的天空。这些特点随着血脉而在东瓯这片热土上流传至今，我们从小就是这些特点的实践者，它渗透于我们每一个现代温州人的举手投足之间。 四、温州精神的新内涵 （1）班级辩论赛（规则：每位发言学生的辩论时间不超过1分钟） 引导语：距离父辈们第一次创业的七八十年代已经过去了三四十年的时间，在这段时间里，我们的生活发生了翻天覆地的变化，经济形势也已经和当时有了很大的区别，那么这种诸如敢为天下先的传统温州人的特点还能不能适应现代的经济发展呢？ 根据座位将学生分成两部分，正方论点为“温州人的特点能够适应新的经济发展”，反方论点为“温州人的特点不能适应新的经济发展”。 2分钟准备时间后学生自由辩论。 （2）评选正反方优秀辩手 （3）优秀辩手做总结陈词，各自概括出能够适应新的经济发展的温州人的特点。综合两方面，教师总结其为当日这个班级学生所拟定的温州精神的新内涵。 （4）教师寄语：在这种与时俱进的新温州精神的指引下，温州的明天，浙江的明天必将更加美好。