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ITAT考试大纲 ITAT是全国“信息技术及应用培训”教育工程（Information Technology Application Training）的缩写，是教育部教育管理信息中心于2000年5月26日启动的一项面向全国的普及性实用信息技术人才培养工程ITAT教育工程集培训、考试和认证于一体 (l)、熟悉计算机的结构：主机，键盘，鼠标，显示器，光、硬、软盘/软驱，打印机。 (2)、能根据不同的情况和要求启动计算机系统。 (3)、学习大小写字母键、数字键、常用标点符号键、常用控制键和光标移动键的使用。 (4)、运行指法练习软件，正确的指法，熟练输入键盘上的各种字符。 (5)、盲打每分钟至少输60个字符。 2、Windows的使用 (1)、掌握中文Windows的各种启动/退出方法。 (2)、以桌面上的图标为练习对象，能正确应用鼠标进行各种操作。 (3)、能熟练地进行：桌面、窗口、对话框的基本操作。 (4)、至少掌握一种汉字输入法输入汉字，每分钟至少输入20个汉字，并要熟悉中文标点和特殊字符的输入。 (5)、能熟练利用“我的电脑”进行文件管理操作(选取文件/文件夹，创建新文件夹，移动、复制、删除、重命名、查找文件或文件夹，为文件设置属性和建立快捷方式等)。 (6)、掌握桌面的操作（设置屏幕背景、屏幕保护程序、外观等显示属性，重排桌面图标等）。 (7)、掌握任务栏的相关操作（改变任务栏属性等）。 (8)、掌握在开始菜单上添加和删除程序。 (9)、掌握系统设置（日期时间、键盘鼠标、添加删除新硬件等的设置）。 (10)、理解磁盘的管理。 3、Word的使用 (1)、掌握Word的各种启动和退出方法。 (2)、熟练掌握新建、输入、保存和打开Word文档的方法。 (3)、熟练掌握文本的插入、删除、复制、移动、查找与替换等基本编辑操作。 (4)、熟练掌握字体格式(字体、字号、字型、字符效果、颜色、字间距等)的设置方法。 (5)、熟练掌握段落格式(行距、段落间距、段落对齐格式、段落缩进等)的编排方法。 (6)、熟练掌握为段落设置和更改项目符号和编号的方法。 (7)、掌握为段落设置边框和底纹的方法。 (8)、了解在文档中建立表格的一般方法。 (9)、了解表格的基本编辑操作（行高、列宽的改变，单元格的插入、删除、拆分、合并、边框添加，单元格内容的复制、移动、对齐方式设置）。 (10)、熟悉在文档中插入图片的方法。 (11)、熟悉图片的基本编辑操作（图片的缩放、删除、移动、裁剪等）。 (12）、熟悉图文混排操作(包括图与文的叠放次序、文字的环绕方式)。 (13)、丁解用绘图工具绘制简单图形(如线段、箭头、矩形、椭圆等)的方法。 (14)、掌握页面格式的设置方法（包括每页行数、页边距、纸张大小、页面方向、纸张来源等）。 (15)、熟悉对文档分页、分栏和设置页眉、页脚的操作方法。 (16)、掌握文档的打印与打印预览操作。 (17)、给定一篇文章，按指定的版面格式进行编排，在文章的指定位置插入图片，调整页面格式直到打印预览满意为止。 4、中文Excel的文字处理操作 (1)、掌握Excel的启动和退出操作。 (2)、熟练掌握新建、打开、保存Excel文档的方法。 (3)、熟练掌握Excel中工作表的插入、删除、移动、复制、重命名等操作。 (4)、熟练掌握行高、列宽的调整。 (5)、熟练掌握单元格内容的填充、清除等操作。 (6)、熟练掌握单元格格式（数字、对齐、字体、边框、图案）的设置。 (7)、熟练掌握排序、筛选的操作方法。 (8)、掌握分类汇总、数据透视表的操作。 (9)、熟练掌握公式和函数的使用方法。 (10)、掌握图表的制作以及格式的设置。 (11)、了解宏的操作。 (12)、掌握页面设置、打印预览以及打印的方法。 (13)、掌握插入图片的方法以及格式设置。 (14)、给定一张行列不规则的表格，按指定格式进行设置。 (15)、给定一表格，使用公式、函数等进行运算，在进行排序、筛选以及图表分析操作。 5、Powerpoint的使用 (1)、掌握Powerpoint的启动、退出。 (2)、熟练掌握Powerpoint文档的新建、打开、保存操作。 (3)、了解Powerpoint的六种视图方式。 (4)、掌握Powerpoint母板的建立。 (5)、掌握在Powerpoint中插入新幻灯片、页码、日期时间、图片、文本框、影音文件以及图表的方法。 (6)、掌握幻灯片的移动、复制、删除的方法。 (7)、掌握Powerpoint中常用的编辑方法（字体、对齐方式、行距的设置）。 (8)、熟练掌握幻灯片版式的设置。 (9)、熟练掌握背景和配色方案的设置。 (10)、熟练掌握幻灯片模板的应