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职业素质拓展训练 活动一 猜猜我是谁 活动目标：从他人的反馈中认识自己，并体会被人理解的感受 1、给每位同学发一张纸，请写下3-5句描述自己的话。如“我是……”不写名字。写完后将纸折叠好，放在团体中央。 2、每人随机抽取一张，打开纸上的内容，让大家猜一猜这一张是谁写的。猜中的人要说理由。 3、引导同学发表自己猜中别人或被他人猜中的感受。 活动二 生涯十字路口 活动目标： 1、协助成员更加了解自己面对的生涯选择情况。 2、指引成员探索自我对生涯发展的影响。 活动内容： 1、每位同学认真填写“生涯十字路口”。 2、同学分享，并讨论什么是最重要的影响因素。 3、由领导者引出个人因素在生涯发展中的重要性。 生涯十字路口 下面列了很多可能影响你未来做生涯抉择的因素,请你仔细思考后，用1到5来表示它在你做决定时考虑的重要程度 ： 1 完全不重要 2不太重要 3 不置可否 4比较重要 5 非常重要 克郎伯兹生涯决定社会学习论 克郎伯兹认为四类因素影响到一个人的生涯决定，这就是：遗传因素和特殊的能力,环境状况和事件,学习经验和工作取向的技能。四类因素在不断地交互作用,交互作用的结果是形成个体对自我的推论,世界观的推论和工作取向的技能和行动。 * * *