利益因素引入大学生思想政治教育路径研究.doc

图书分类号 UDC 注 1 378  G416  密级  非密  硕  士  学  位  论  文  利益因素引入大学生思想 政治教育的路径研究 Research on Introducing Path of Interest Factor into the Ideological and Political Education （计文丽）  指导教师（姓名、职称）  常开霞  副教授  申请学位级别 专业名称  法学硕士 思想政治教育  论文提交日期 论文答辩日期 学位授予日期  2014 2014 2014  年 年 年  5 5 7  月 月 月  4 22 1  日 日 日  论文评阅人  王志中(教授）、徐继开（教授 ）  答辩委员会主席  王志中  教授  2014 年 5 月 22 日 原 创 性 声 明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在指导教师的指导下， 独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文 不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究 作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的 法律责任由本人承担。  论文作者签名：  日期：  关于学位论文使用权的说明 本人完全了解中北大学有关保管、使用学位论文的规定，其中包 括：学校有权保管、并向有关部门送交学位论文的原件与复印件； 学校可以采用影印、缩印或其它复制手段复制并保存学位论文； 学校可允许学位论文被查阅或借阅；学校可以学术交流为目的，复 制赠送和交换学位论文；学校可以公布学位论文的全部或部分内容 （保密学位论文在解密后遵守此规定）。  签  名：  日期：  导师签名：  日期： 利益因素引入大学生思想政治教育的路径研究  摘  要  思想政治教育的主体是人，人以一定的生产方式进行生产活动，是一切社会 关系的总和。人的生产活动总是建立在一定的物质利益关系之上，因此，思想政 治教育从一开始就与利益交织在一起。随着人们生活水平的提高，利益逐渐深入 人心，在多元化利益价值观的冲击下，思想政治教育却依旧固守原有的内容、方 法，渐渐与时代发展不相适应。研究将利益因素引入思想政治教育中，有助于丰 富思想政治教育的理论内容，提高思想政治教育的实效性。 首先需要明确利益的相关概念，并通过阐述利益的特征来区分利益与相关概 念的区别，进而厘清利益与大学生思想政治教育的关系，这是本课题研究的第一 部分。 其次，研究大学生思想政治教育中利益教育的现状，包括学术界对思想政治 教育利益理论的研究成果，和利益视角下大学生思想政治教育存在的问题。 再次，阐述将利益因素引入思想政治教育的必要性和合理性，实际上阐述了 大学生思想政治教育引入利益因素的理论和现实依据，以及利益对大学生思想政 治教育的重要意义和作用。 最后一部分是本文研究的重点，主要研究将利益因素引入大学生思想政治教 育的路径。本部分将从三方面进行构建。大学生思想政治教育的利益关怀的内容， 也就是研究大学生思想政治教育应关心大学生的哪些利益方面；再从大学生思想 政治教育教育者方面研究如何加强思想政治教育实效性的问题，最后研究利益机 制的构建。 研究利益对大学生思想政治教育归根结底是为提高大学生思想政治教育实 效性服务，解决大学生的利益矛盾和冲突。 关键词：利益，大学生思想政治教育，利益机制 Research on Introducing Path of Interest Factor into the Ideological and Political Education Abstract The subject of the ideological and political education is people,and people use a certain mode of production for activities,which means the sum of social relations. Peoples production activities are always building on the relationship of material,so the ideological and political education are contacting with interests at first. With the  improvement  of  living  standers,people  pay  attention  to  the  interests  gradually,especially in the