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主讲老师:来智勇 联系电话电子邮件:zhiyonglai@ QQ:610811402 学习目的 单片机主要应用于工业控制和仪器仪表等智能化设备中,其应用范围非常广泛。通过本课程的学习,大家要掌握单片机的特点及其基本组成,要掌握MCS-51系列单片机的功能、特点、结构及其应用开发的基本理论知识与实践技能,进而更加深刻地理解计算机的组成原理和工作原理。 先修课程 计算机组成原理/计算机组成与系统结构 接口技术 汇编语言程序设计 教学方法 1、课堂教学。包括课堂讲授和课堂讨论。课堂讨论前,我会事先拟定讨论内容,大家要事先看资料,在课堂上按拟定内容讨论。课堂讲授时,大家可以随时举手提问,进行讨论。 2、实验。通过实验可以实践验证我们所学的理论。这门课每个人要做6个实验,每个实验做完后要提交实验报告。实验算成绩。我们有单片机实验仪和相应的实验指导书。实验指导书电子档放在我们学院的作业管理系统上,这节课后大家就下载、学习、领会。实验前必须做好准备,如编写好程序、准备好实验方案等。 教学方法 3、预习。上课前必须预习,记录难点、疑点,以便课堂提问,讨论。看书时要多问几个为什么。 4、复习和做作业。课后复习,并按时完成作业。作业算成绩。 5、答疑。上课期间,我每周为大家答疑一次(周二晚上7:30、办公室),谁有问题就来提问、讨论。 教学方法 6、课外自学。我们课堂和实验所学的主要是MCS-51系列的单片机。有时间大家可以自学MCS-98、PIC或其它系列的单片机,以相互比对,加深理解。也可以通过专著、学术期刊以及网络等不断了解单片机技术的新发展。 教科书 李广弟、朱月秀、冷祖祁 编著,单片机基础(第3版),北京航空航天大学出版社,2007.6 参考书 1、李建忠编著,单片机原理及应用,西安电子科技大学出版社,2002 2、张洪润、易涛 编著,单片机应用技术教程(第二版),清华大学出版社,2003.10(应用技术) 3、海涛、龙军 编,8096单片机原理及应用,重庆大学出版社,2003.9 4、彭树生、庄志洪、赵惠昌 编著,PIC单片机原理及应用,机械工业出版社,2001.11 5、刘和平 主编,单片机原理及应用,重庆大学出版社,2001.12(PIC系列) 课时安排 课堂教学:42学时,其中4学时为课堂讨论。为了随时掌握大家的学习理解情况,按需教学,课堂上大家可以随时举手提问。 实验:14学时。 总学时:56 ;学分:3.5 考核方式:考试 成绩评定: 1、平时成绩占40%。其中, 实验:28%; 作业:9%; 考勤:3%。 2、终期考试成绩占60%。 课时安排 课时安排 推选课代表 收缴作业和实验报告; 组织实验; 了解同学学习情况,并与老师联系沟通。 第一章 单片机概述 主要内容: 1.1 单片机的概念 1.2 单片机的发展 1.3 单片机的应用 1.1 单片机的概念 计算机:由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备组成的机器。 微型计算机:以把运算器和控制器集成在一块芯片上的微处理器(Microprocessor)为核心构成的计算机。 单片机:就是单片计算机(Single Chip Computer/Micro-Computer),是把运算器、控制器、存储器和输入输出接口和/或设备集成在一块芯片上的计算机。 1.1 单片机的概念 单片机与我们平常所用计算机的不同: 1、它不用来构造我们平常所用的计算机,而是作为一个部件用在控制设备、智能仪器仪表或其它产品上。 2、一般来说,我们不在单片机特别是使用最多的8位单片机上安装系统软件和应用软件,而只直接烧写用户程序。 1.1 单片机的概念 微控制器(Micro-Controller Unit):由于单片机在控制应用方面已相当普及,其控制功能亦不断增强,从控制的角度又被称作微控制器。 嵌入式微控制器(Embedded Micro-Controller Unit):由于单片机是作为一个部件嵌入在被控设备或机器中使用,所以又称之为嵌入式微控制器。 1.1 单片机的概念 单片机的特点: 1、体积小 2、成本低 3、功耗小 4、易扩展 5、稳定可靠 6、应用广泛 7、控制功能强大、灵活方便、精度高,已经成了控制领域不可缺少的重要部件。 1.2 单片机的发展 第一阶段(1971-1973年):单片机萌芽阶段。1971年11月美国Intel公司设计出了含有2000只晶体管的4位单片机Intel-4004。该单片机配有RAM、ROM和移位寄存器等。随后又研制成功了8位单片机Intel-8008,同期Fairchild公司也研制成功了8位单片机FS。虽然它们还不是具体意义上的单片机,但从此拉开了
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