【导学案】2015版高中历史(人教版,必修2)教师用书 4单元 真题赏析.docVIP

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  • 2017-08-25 发布于山东
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【导学案】2015版高中历史(人教版,必修2)教师用书 4单元 真题赏析.doc

【导学案】2015版高中历史(人教版,必修2)教师用书 4单元 真题赏析.doc

例题1 (2014·新课标全国文综Ⅰ,31)“一五”计划期间,我国实行粮食计划供应制度,各地根据国家粮食计划供应的相关规定,以户籍为依据确定粮食供应的对象与数量。这一制度的实行(  )。 A.有利于资本主义工商业改造 B.保障了工业化战略实施 C.缓解了灾害造成的粮食短缺 D.加速了国民经济的恢复 【解析】 题干材料反映了“一五”计划期间的粮食计划供应问题。粮食供应不涉及工商业改造,排除A项;“一五”计划期间没有发生大规模自然灾害,排除C项;国民经济恢复在1952年底已基本完成,排除D项。 【答案】 B 例题2 (2014·新课标全国文综Ⅱ,31)1953年10月,中共中央决定在全国范围内实行粮食的统购统销,在农村向余粮户实行粮食计划收购的政策,由国家严格控制粮食市场。粮食的统购统销(  )。 A.加快了我国农村经济的恢复和发展 B.有力地促进了各地农村的政权建设 C.将农民经济生活纳入国家计划体制 D.为国家工业化建设提供劳动力资源 【解析】 “全国范围内实行粮食的统购统销……由国家严格控制粮食市场”不会对A项“农村经济的恢复和发展”、B项“农村的政权建设”、D项“为国家工业化建设提供劳动力资源”起到促进作用。粮食的统购统销本身就是国家建立高度集中的计划经济体制的体现,据此判断C项正确。 【答案】 C 例题3 (2014·安徽文综,17)一位农民在日记中写道:“由于单家独户的经

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