植物缺素培养、形态观察及其生物量的测定实验.docVIP

矿质元素的作用 【模块实验目的】 植物生长需要营养元素。已经知道植物生长发育必需的元素有碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁、硅、铁、锰、硼、锌、铜、钼、钠、镍和氯等19种。利用溶液培养法或砂基培养法培养植株，当缺乏某一种必需元素时，会影响植物的生长发育，使植物不能正常完成生活周期，便显出专一缺乏症状和生理病症。本模板实验通过溶液培养方法，了解植物在缺乏氮、磷、钾等元素时形态特征上出现的症状，进一步分析植物体内矿质元素含量、硝酸还原酶活性的变化，了解其对植物生长发育的影响。 【流程图】 2-1 植物缺素培养 [实验目的] 1.学习配置溶液培养原液，利用原液配置完全培养液和缺素培养液的方法。 2.了解验证矿质元素生理功能的原理与方法。学习ue [实验原理] 应用溶液培养方法，可人为地控制植物生长所需要的营养元素，研究植物生长对矿质元素的需求和矿质元素在植物生长发育过程中的作用。当植物生长在缺乏某元素的土壤（溶液）中时，植物的生长发育受到影响，表现出专一缺乏症。本实验使用完全培养液和缺素培养液培养植物，观察植物的生长情况。当使用完全培养液培养植物时，植物正常生长；当使用缺氮、缺磷、缺钾、缺钙、缺镁、缺硫、缺铁等缺素培养液培养植物时，植物正常均不正常，可证明必需营养元素对植物生长的重要性和必要性。 [器材与试剂] 1.实验仪器与用具 医用天平、电子天平、培养缸或培养器皿、烧杯、量筒、移液管、洗耳球、角匙、玻璃棒 2.实验试剂 KNO3、Ca(NO3)2、NH4H2PO4、MgSO4·7H2O、CaCl2、KCl、H3BO3、MnSO4·H2O、ZnSO4·7H2O、CuSO4·5H2O、H2MoO4、NaFeDTPA(10%Fe)、NiSO4·6H2O、NaSiO3·9H2O 3.实验材料 绿豆芽或水稻幼苗 [实验步骤] 1.将绿豆用水浸泡24h，或水稻种子浸泡1h，充分吸胀后，播于干净的湿沙中，温室（28℃）或室外培养。当幼苗长到7~8cm时，选择生长势相同的植株进行溶液培养。 2.按照表2-1配制100ml大量元原液(1000mmol/L)、100ml各种微量元素原液、50ml NiSO4·6H2O原液（0.25mmol/L）和50ml NaSiO3·9H2O原液（1000mmol/L）。 表2-1 配置培养液原液和1L培养液的吸收用量 试剂名称 分子质量g/mol 浓度mmol/L 浓度g/L 每升培养液中取原液的ml数 大量元素 KNO3 101.10 1000 101.10 6.0 Ca(NO3)2?4H2O 236.16 1000 236.16 4.0 NH4H2PO4 115.08 1000 115.08 2.0 MgSO4?H2O 246.48 1000 246.48 1.0 KH2PO4 136.09 1000 136.09 1.0 续上表 试剂名称 分子质量g/mol 浓度mmol/L 浓度g/L 每升培养液中取原液的ml数 微量元素 CaCl2 110.98 1000 110.98 5.0 KCl 74.55 500 55.49 0.4 H3BO3 61.83 12.5 0.773 0.4 MnSO4稨2O 169.01 1.0 0.169 0.4 ZnSO4?H2O 287.54 1.0 0.288 0.4 CuSO4?H2O 249.68 0.25 0.062 0.4 H2MoO4(85%MoO3) 161.97