【优化方案】2013-2014学年高中数学配套+章末专题整合课件:2.2.1 用样本的频率分布估计总体分布 必修三[ 高考].pptVIP

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  • 2017-08-25 发布于山东
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【优化方案】2013-2014学年高中数学配套+章末专题整合课件:2.2.1 用样本的频率分布估计总体分布 必修三[ 高考].ppt

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【常见错误】 (1)直观判断区间[10,12]对应的小矩形的高为0.09,即为样本数据落在该区间的频率,得出错误答案A.(2)求不出样本数据落在该区间内的频率. 【解析】 设样本数据落在区间[10,12]内的频率为2x,则(0.02+0.05+x+0.15+0.19)×2=1,得x=0.09,所以样本数据落在区间[10,12]内的频数为0.09×2×200=36. 【答案】 B 知能演练轻松闯关 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 新知初探 思维启动 典题例证 技法归纳 知能演练 轻松闯关 精彩推荐典例展示 第二章  统计 2.2 用样本估计总体? 2.2.1 用样本的频率分布估计总体分布 第二章  统计 学习导航 新知初探思维启动 1.频率分布表与频率分布直方图 (1)频数与频率 将一批数据按要求分成若干个组,数据分布在各个小组的个数,叫做该组的______,每组频数除以全体数据总数的商,叫做该组的_____,频率反映数据在每组中所占比例的大小. 频数 频率 (2)样本的频率分布与频率分布表 ①相关概念 根据随机所抽样本的大小,分别计算数据分布在各个小组的频率,这些频率的分布规律(取值情况),就叫做________________.为了能直观地显示样本的频率分布情况,通常我们会将样本的分组情况、数据分布在各个小组的频数以及计算所得的相应频率列在一张表中,叫

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