新人教版五年级数学下册教案.docVIP

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  • 2017-08-25 发布于浙江
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第一单元 图形的变换 第一课时 课题:轴对称 教学内容: 教材第3~4页例1和例2。 教学目标: 1.通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动,使学生正确认识轴对称图形的意义及特征; 2.掌握已学过的平面图形的轴对称情况,能正确地找出其对称轴 3.培养和发展学生的实验操作能力,发现美和创造美的能力。 重点难点:会利用轴对称的知识画对称图形。 教学设计: 一、出示课题, 教学目标: 1.通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动,正确认识轴对称图形的意义及特征; 2.掌握已学过的平面图形的轴对称情况,能正确地找出其对称轴 二、出示自学指导 认真看课本 (1)欣赏图形,并找出各个图形的对称轴。 (2)你们还见过哪些轴对称图形? (3)轴对称图形的概念: (4)探究轴对称图形的性质: 三、学生看书,自学。 四、效果检测 判断下面各图是否是轴对称图形,如果是,请指出它们的对称轴。 五、练习: 1、课内练习一 -----第1、2题。 2、课外作业: 板书设计: 轴 对 称 如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。 第二课时 课题:旋 转 教学内容: 教材第5~5页例3和例题4。 教学目标: 1、通过生活事例,使学生初步了解图形的平移变换和旋转变换。并能正确判断图形的这两种变换。结合学生的生活实际, 初步感知平移和旋转现象 。 2

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