内环境复习课.pptVIP

1、内环境的主要组分及各组分之间的关系？ 五分钟默写 2、血糖的来源与去路是？ 3、激素调节的特点？ 人体稳态与调节 【考纲要点点击】 1、稳态的生理意义（ Ⅱ ） 2、神经、体液调节在维持稳态中的作用（ Ⅱ ） 3、体温调节、水盐调节、血糖调节（ Ⅱ ） 一、人体内环境与稳态 内环境组成成分和各种理化性质的动态平衡 1.内环境稳态的实质是什么？ 2、手和脚有时会磨出水泡，水泡中的液体主要是什么？ 3、医院给病人输液时为什么必需使用生理盐水？ 组织液 4、何种情况下可引起组织水肿？说明原因？ 过敏反应、营养不良、淋巴管受阻 生理盐水是血浆的等渗溶液，可以维持人体细胞的正常形态 疑难解析 2、概念的理解： 体液 细胞内液 细胞外液 内环境 稳态 反馈调节 辨析①、②、③、④概念 参考ⅢP2 例1、内环境的稳态是指（ Ⅲ P11基础题1） A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的。 B.在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的。 C.稳态是机体在神经系统的调节下，通过各组织、器官的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态 。 D.正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但保持在适宜的范围内。 D 基础练习 2.内环境稳态的破坏会导致机体代谢的紊乱，其根本原因 A.机体细胞不能从外界获得营养物质和氧气 B.机体细胞不能排出代谢产生的废物和二氧化碳 C.机体细胞内酶的活性降低，酶促反应不能正常进行 D.机体细胞缺少水分，酶促反应不能正常进行 C 提示：（参照Ⅲ P11基础题2） 3、机体进行正常生命活动的必要条件是　　　　　　， 维持该必要条件的主要调节机制是　　　　　　　　　调节网络。 内环境稳态 神经-体液-免疫 4、下图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图。 （1）图中虚线内物质总称为 ，其中A代表 ，B代表 ，C代表 。 （2）填写图中D、E系统的名称：D ；E 。 内环境　 血浆 组织液 淋巴 泌尿系统 消化系统 Ⅲ P6拓展题 1、(10·安徽卷)下列关于内环境的叙述，正确的是： A．内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加 B．内环境是一个主要由H2PO/HPO构成的缓冲体系 C．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所 D．内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动 体验高考 D 金榜P53例1 2、(10·江苏卷)人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是(　　) A. 寒冷时出现寒颤 B．从平原到高原，有的人出现肺水肿症状 C．接受抗原刺激后，B细胞增殖和分化 D．饮水不足时，抗利尿激素释放增加 B 拓展：有人到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状，为什么？（ Ⅲ P9思考与讨论） 高原空气稀薄，大气压和氧分压低，易造成体内缺氧 3、(09年上海高考)下列过程发生在人体内环境中的是 A．神经递质与受体结合 B．葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 C．食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸 D．胰岛细胞合成胰岛素 A 二、神经—体液调节的实例 实例二、体温调节（ Ⅲ P32体温调节图解） 实例一、水盐平衡及调节（ Ⅲ P32水盐平衡调节图解 ） 实例三、血糖平衡及调节（金榜P52） 基础整合 二、水盐平衡及调节 三、体温调节 血糖调节以激素调节为主，也有神经调节 下丘脑在血糖调节时直接通过神经作用于胰岛细胞 肾上腺素参与血糖调节是神经调节 疑难解析（回归课本） 1、试说明饮水过多的情况下，人体是如何保持水平衡？ 饮水过多 细胞外液渗透压降低 下丘脑渗透压感受器 垂体 抗利尿激素减少 尿量增加。 释放 2、人体通过什么途径产热？通过什么途径散热？ (提示ⅢP32资料分析) 3、极地和高温车间的工作人员如何调节体温？ ， 人的体温调节能力是有限，在这些情况下，应人为采取措施进行调节，如在不同的温度环境中，增减衣着，创设人工气候环境（如空调），以达到祛暑或御寒的目的。 Ⅲ P32讨论 Ⅲ P32讨论 4、马拉松运动员在比赛过程中，血糖不断被消耗，但它的含量仍然稳定在0.9g/L左右。血糖可以通过那些途径得到补充？（ Ⅲ P25） 5、饭后，大量的葡萄糖吸收到体内，但是正常人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常，这是为什么？ （ Ⅲ P25） 血糖的来源：食物中的糖类经过消化和吸收、糖原分解为葡萄糖及一些非糖物质转化为葡萄糖。 血糖的去路：