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- 2017-08-25 发布于浙江
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工科物理化学开放性实验的探索和研究.doc
工科物理化学开放性实验的探索和研究
面对21世纪快速而巨大的变化社会对人才素质的要求越来越高传统的人才培养模式不适应新时代发展的要求迫切需要实行教学改革兰州交通大学化工学院本科生教育的人才培养目标是基础厚实知识面宽、解决实际问题的能力强且具备较强的交流能力和合作精神、素质高的工程型和开发型人才。这要求我们在重视加强科学基础的前提下更注意学生综合能力的培养强化实践环节为培养学生创新思维和开发能力打下基础。使学生既掌握了扎实的专业基础又具有了宽阔的视野和解决新问题所必需的概念与新技能从而为学生迎接新技术革命的挑战提供了强有力的保障。“物理化学”是化工类专业重要专业基础平台课也是考研必选课这门课程的特点是以数学的语言物理和化学的原理从物理现象和化学现象的联系入手研究化学变化规律性的科学要求学生具有较好的数理化综合基础。而物理化学实验是物理化学课教学的一个重要组成部分其教学目标是培养学生对物理化学原理的认识培养学生理论联系实际的能力使学生学会常用的物理化学实验方法及测试技术传统的物理化学实验教学模式是学生在相关物理化学知识课堂教学完成后学生先预习实验讲义教师在实验现场讲解实验原理、具体的操作方法、实验中应注意的安全问题然后学生再进行实验。教师常常感到整个实验教学活动中难以发挥学生的主体作用容易使其产生依赖心理缺乏积极性从而导致学生对实验课的重视程度不够教学效果较差。传统物理化学教学模式很难
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