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【单元主题】 第二单元 思想风采 【教学目标】 （一）知识与能力： 1．了解一些文学和文化常识。 2． 体会口语和书面语的差异。 3． 把握文章主旨和要点。 4． 练习写演讲词、书信，学习举例子。 5． 提高搜集和处理信息的能力、批判能力、反思能力。 （二）过程与方法： 自主学习，培养朗读习惯。 学习在语境中领会文章和句义。 (三) 思想态度和价值观： 1．进入伟人宽广博大的精神世界，体验激情，品味哲理。 2．初步思考事业、正义、自由、艺术、爱情等问题，拓展精神领域，深化个性内涵，形成正确、积极的人生观。 【教学构想】 在启发学生思考事业、正义、自由、艺术、爱情等问题的同时，将四篇文章联系起来思考，获得人生启示，打开精神空间。 结合语境、生活体验理解把握文章精髓。 通过跨学科进行综合性学习。 对于某些观点大胆质疑，培养批判精神。 体会演讲和书信特点，注意体会书面语和口语的差异。 【教学设计】 5 敬业与乐业 教学目标 （1）学习“总——分一总”的结构。 （2）理解“敬业与乐业”的主旨； （3）大量经典语句、格言的积累； （4）“举例子”和“讲道理”两种论证方法的初步学习； （5）演讲和口语特色的体会。 教学重点 1．学习“总——分一总”的结构。 2．学会运用事实论据和道理论据（引用材料）。 教学难点 对引用古代名人语句的理解，引用