化学教学论教学大纲-目录.doc

目 录 化学教学论……………………………………………………………………1 无机化学………………………………………………………………………6 分析化学 ……………………………………………………………………17 有机化学 ……………………………………………………………………24 仪器分析 ……………………………………………………………………42 物理化学 ……………………………………………………………………47 化工基础 ……………………………………………………………………64 物质结构 ……………………………………………………………………68 化工见习 ……………………………………………………………………77 学年论文 ……………………………………………………………………79 毕业论文 ……………………………………………………………………82 无机化学选论 ………………………………………………………………85 有机化学选论 ………………………………………………………………90 分析化学选论 ………………………………………………………………93 物理化学选论 ………………………………………………………………95 化学教育科研法……………………………………………………………100 现代化学与中学化学………………………………………………………103 化学史………………………………………………………………………105 近代化学前沿………………………………………………………………108 无机合成……………………………………………………………………111 有机合成……………………………………………………………………116 应用电化学…………………………………………………………………120 精细化工概论………………………………………………………………123 中学化学教育技能…………………………………………………………126 环境监测……………………………………………………………………129 专业英语……………………………………………………………………134 化学文献检索………………………………………………………………138 化学分离法…………………………………………………………………142 食品化学……………………………………………………………………145 食品分析……………………………………………………………………150 化学热力学…………………………………………………………………155 高等无机……………………………………………………………………159 高等分析……………………………………………………………………162 现代生活化学………………………………………………………………166 有机波谱学…………………………………………………………………169 环境化学……………………………………………………………………177 三废处理实验………………………………………………………………181 综合训练与设计……………………………………………………………185 教育实习……………………………………………………………………187 《化学教学论》教学大纲 修订单位：韩山师范学院化学系物理化学教研室 执 笔 人：文剑辉 一、课程基本信息 1．课程中文名称：《化学教学论》 2．课程英文名称：Subject Teaching Theories 3．课程类别：必修 4．适用专业：化学教育 5．总学时：72学时(包括理论54学时,实验18学时) 6．总学分：4学分 二、本课程在教学计划中的地位、作用和任务 《化学教学论》是师范院校化学教育专业学生必修的一门专业课。本课程的主要目的是培养学生从事中学化学教育工作所必备的一些专业理论基础和基本技能及可持续发展自身专业素养的基本能力。 三、理论教学内容与教学基本要求 绪论（2学时） 介绍本课程的研究范围、学习目的、学习方法、和发展概况。 第一章　中学化学课程（4学时） 本章概述中学化学课程的性质、价值和目的，以及新课程标准和教科书的作用。要求学生正确认识和理解中学化学课程的性质、价值及目标。 教学内容：1、化学课程的性质、价值和地位。 2、化学课程改革 3、化学新课程标准 4、化学新课程的基本理念 5、中学化学新教材 第二章　中学化学教学过程（6学时） 本章要求学生深刻理解化学教学过程不是教师单方面的活动过程，而是教师和学生共同进行的一种特殊的认识过程。 重点掌握教学过程的特点和本质以及如何发挥教师的主导作用和体现学生的主体作用。 教学内容：1、教学过程的特点 2、教师与学生在教学过程中的作用和定位。 第三章　化学新课程的教学方法及学生的学习方法 （10学时） 本章要求学生在明确课堂教学一般采用的