学校工会自身建设的研究.docVIP

学校工会自身建设研究 学校工会是学校管理体制的重要组成部分，是学校民主管理工作的重要载体。学校工会是我们的“家”，家和万事兴，构建和谐稳定的校园环境，离不开工会这个温馨、充满活力的幸福之“家”。在建设和谐校园中学校工会扮演着重要的角色。通过多年的实践，我校的学校工会建设已基本走向了制度化、规范化的轨道。在学校近几年的改革发展中建立校务公开制度、民主评议干部制度、教职工考核奖励制度、学校工会代表增补条例、评选先进奖励优秀制度等工作，进一步加强了学校的民主管理在年的工作中，学校把民主管理工作，特别是学校工会的工作作为重要内容之一。下面谈谈我校学校工会建设提高对工作职能的认识，做好正确的定位工会要把握准确的定位观，把服务党和国家工作大局与履行工会基本职责统一起来，旗帜鲜明地维护职工群众的合法权益。《工会法》曾明确规定：“工会是职工自愿结合的工人阶级的群众组织”。工会在党的领导下，在服务党和国家工作大局的前提下，充分深入地开展工会工作，通过维护职工合法权益，着眼于保护、调动和发挥人的积极性和创造力，把这种积极性、创造性组织和引导到本职岗位上创造性地劳动和更好地工作，为改革、发展、稳定的大局服务。在“对上对下”的博弈中，工会组织应该以科学发展观为指导，既要把广大职工的思想行动统一到党中央的要求上来，又要在党的正确领导下独立自主，是根据职工意愿来独立自主地开展工作。党是工人阶级的先锋队，工会只有自觉接受党的领导，才能从根本上真正代表广大职工群众的利益；工会只有独立自主开展工作，才能更好地维护职工群众合法权益，体现出党对工会的领导成效。学校是办学的载体，全体教职工是办学的主体，没有广大教职工的大力支持和积极参与，不发挥教职工的主人翁作用，学校的建设和发展就是一句空话。而学校教育工会，作为教育系统的一个基层工会组织，它既是是工会组织密切联系群众的纽带，也是开展多项工作的实践者、组织者。基层工会有无活力，能否调动广大教职工的积极性，对学校的教育教学工作具有十分重要的影响。新世纪新阶段，我国改革发展进入机遇与挑战并存的关键时期。以胡锦涛同志为总书记的党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，审时度势、高瞻远瞩，提出了以人为本、全面协调可持续的科学发展观。对于进一步深化改革、推动发展、促进和谐建设具有十分重要的现实和长远意义。工会组织是党联系广大职工群众的桥梁和纽带，工会工作是党的群众工作的重要组成部分，在凝聚人心方面具有不可替代的重要作用。当前，在全党上下深入学习贯彻科学发展观的大背景下要更加深入地做好工会各项工作，就是要在工作中深刻理解和把握科学发展的新理念新思维新要求，推工会工作又好又快和谐发展工会要想成为一个有所作为的工会，一定要以学习型、知识型的工会为标准。要求教职工要不断学习，接受科学发展观以人为本的新理念，掌握现代先进的教育教学技能，更新知识层次结构，让教师成为教学中的多面手，才能适应时代要求，才能培养出更多优秀的复合型的人才，这样的工会才是充满活力的工会。 一个优秀或成功的教师应该具备各方面的专业要求，概括起来包括了四个方面：专业知识、专业技能、敬业精神和专业情意。”为此，校工会组织了“教育思想大讨论、继续教育大培训、专业技能大比赛”三大活动。通过各项活动，教职工的教育教学思想进一步适应了时代的要求，专业知识、专业技能有了很大的提高，使工会组织充满了活力。组织建设，确保学校工会工作的顺利开展。 1、建立学校工会工作网络系统，在组织上保证学校工会工作的顺利进行。我校的工会网络是以年级组为单位，年级组推选自己的工会小组长，各年级组以民主投票的方式选举相应数量的、自己信任的教师为学校工会代表；学校工会根据学校的工作实际设立若干工作小组。当教职工对学校的改革及各项工作有意见和建议的时候，可以以书面的形式向学校工会代表、工会小组组长或直接向工作小组反映，以提案的方式在学校工会上由全体代表进行讨论，形成共识，然后采纳或答复。 2、提高工会干部和学校工会代表的素质，在人人员素质上保证学校工会工作的质量。我校的工会委员、工会主席是教师们通过直选的办法选举出来的，学校工会代表也是民主选举产生出来的，负有参加学校民主管理的重要职责，随着科学技术的飞速发展，教学内容不断丰富，教学手段不断更新，教育与国民经济发展的联系更加密切，学校管理越来越复杂。这就意味着学校工会代表要审议学校重大决策，监督好行政领导干部和各处室的工作，就必须多了解学校管理知识，领会好党的有关方针和政策，进一步掌握行使民主权利的程序和方法，这也就要求代表们要通过学习，不断提高自己的思想素养和文化水平，尤其要提高参政议政的能力。我校工会经常组织工会干部、工会委员和学校工会代表学习时事政治，了解国际国内形势及现今教育教学动态，提高政治思想素养；组织学习《工会法》、《教师法》和《