当阳市职教中心农学专业课题的研究申报材料(上交).docVIP

课题名称 ? 申报人基本信息 姓??? 名 性别 ?出生年月 ? 学历 ?职称 ? 工作单位 职务 ?副校长 毕业院校 ?湖北省教育学院 专业 ? ??????????? 通讯地址 ?邮编 ? 联系电话 电子邮箱 ?QQ号码 ? ? 现从事的主要工作及近五年教育科研情况 ? ? ? 已取得 的与申 请课题 相关的 主要工 作业绩 ?? 主要合作人员基本情况 序号 姓??? 名 性别 年龄 职称 毕业院校及专业 研究专长 在课题组中的分工 1 ??中一 湖北教育学院教育管理系 调查研究 ? 组织协调 子课题一、二 2 史金芳? ?女 37 ?中一 宜昌电大英语? ?调查研究 ?子课题一、二 3 李胜华? ?男 ?37 中一 华中师范大学政法学院思想政治教育专业 调查研究? ?子课题一、三 4 曹秀峥? ?女 ?42 中一? 湖北教育学院化学教育? ? 调查研究 ?子课题二、三 5 张兰贵 ? ?男 47? 中高? 湖北教育学院汉语言文学系? ??调查研究 ?子课题一、三 序号 姓??? 名 工作单位 主要业绩 1 ?? ? 2 史金芳?? ? 当阳市职教中心?? ? ? 3 ? 李胜华? 当阳市职教中心?? ? ? ? ? 4 ? 曹秀峥 当阳市职教中心?? ? ? ? ? 5 ? ?? ?张兰贵 ? 当阳市职教中心? 2010年宜昌市语文教学质量一等奖? 2011年参与编写了《实用应用文写作教案》 主要合作人员正在担任的其他研究课题 课题名称 批准单位 实施时间 主要合作人员承担任务情况 ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 立论依据 ……；丘林广阔，森林植物丰富，有松树、栎树、杉树、樟树、杨树、月桂、银杏等。多优特产也数不胜数，有双莲鸡、双人掌菜、子龙花生、凤凰果、青年猪、沮漳鱼、双莲孛荠、仙草米、大堰牛、关公李、糜城藕等。这些都有利于当阳现代农业的发展，可大力发展优良品种的开发，经济作物的种植、水产养殖、农产品的营销、储运、保鲜与加工等。 《当阳市经济和社会发展第十二个五年规划》中就提出当阳市现代农业发展的总目标：力争在2015年全市农业总产值达到70亿元，年均增长5%，农产品加工产值达到180亿元，年均增重16.5%。并提出了四个“着力”即：着力构建现代农业体系；着力构建现代农业安全体系；着力建立健全现代农业市场体系；着力构建现代农业服务体系。 可值得重视的是：工农业生产一线的专业技术人才严重匮乏，技工荒时见报端，使一些关于产品产量、农业技术推广，农副产品加工生产环节的技能操作方面缺乏熟练员工，许多科学成果不能尽快转化物生产力，不能通过产品体现价值。 2007年中央“一号文件”明确提出发展现代农业，建立与现代农业相适应的职业教育体系，可我们现在许多中等职业学校还存在着许多弊端：如，专业数量不足、覆盖而窄、真正有特色的专业少；专业布局不合理、同类学校专业雷同、专业办学资源不足；专业结构与当地产业结构调整适应度较差；新设置专业受到政策、经费、师资、设备制约，显现滞后性等。这些都是我们本课题所需要研究解决的问题。 国内外研究现状： 农学类专业的设置在处国许多发达的资本主义国家都摆在突出的位置，并取得了长足的发展。我们只要看看《世界农业》2010年第一期，国外农村职业教育发展情况及经验借鉴就知道。德国理论与实践结合的双元制模式（双元指“学校与企业”二元主体，又指“学生与学徒”二元身份）就是成功经验的典范。我国最初开办中职学校时，农学专业在一些学校曾是一些骨干专业，但随着市场经济的发展逐渐淡化，近几年有些中职学校认识到农学类专业发展前景，又逐步重视农学类专业的开设，如：莱州市开化职教2003年恢复茶艺专业，累计毕业学生239人，国家职业技能鉴定取证率100%，去年53%的学生获中级茶艺师资格，就业率达98%。 衢江区职校2004年恢复园艺专业，2007年恢复农村综合经营专业。目前农学类专业在校8个班、359人。近2年74%毕业生取得了中级职业资格证书，学生就业形势逐渐乐观。 参考文献： 1、《办好特色职业学校，服务地方经济发展》中国教育报. 2011.6.29 2、《职教论坛》 2008年第19期. 3、《当阳市经济和社会发展的第十二个五年规划》 2011.3.10 4、《滁州日报》 2011.7．15 研究方案 研究内容1、文献研究方法。学习、研究国内外关于关于农学专业设置的理论体系和研究方法，借鉴