高一数学《第一章 三角函数》章节复习与小结新课程（新课标人教A版）必修四.docVIP

三角函数章节复习与小结 学习目标 1、对本章知识系统化，网络化。 2、通过本章学习，感受三角函数与实际生活的紧密联系，感受数学的价值. 学习过程 一、课前准备 1、三角函数章节有关知识点： ⑴三角函数的定义，符号，任意角三角函数 ⑵三角函数线，弧长公式，弧度与角度的互化 ⑶同角三角函数关系式 ⑷诱导公式 ⑸三角函数的性质，定义域，值域，周期性，奇偶性，最值，对称轴，对称中心 本章内容结构图： 二、新课导学 ※ 探索新知 1 .一个半径为R的扇形，它的周长为4R，则这个扇形所含弓形的面积是： A. B. C. D. ２.设是第二象限角，则必有： Ａ.；Ｂ. ； Ｃ. ；Ｄ. 3. 已知Ｐ（-4k,3k）()是角终边上一点，则 的值等于： Ａ.　Ｂ. 　Ｃ. 　Ｄ. ４.将函数的图象沿x轴向左平移个单位，再使图象上所有点的纵坐标不变，横坐标变为原来的２倍，得到的图象，则可能是： Ａ. Ｂ. Ｃ. Ｄ. 5 .在中，若，则形状是 A、等腰三角形 B、直角三角形 C、等腰直角三角形 D、等腰或直角三角形 6 .比较大小： ___________________. 7 .已知则_________. 8 .已知为奇函数，且，则. ※ 典型例题 例1 已知且，求的值。 例2设是方程的两根，，求和 例3 设，求的值。 例4 已知， （1）求定义域，值域，单调增区间 （2）判断周期性和奇偶性 例5 不等式恒成立，求a的取值范围。 三、小结反思 1、本章主要内容是任意角的概念、弧度制、任意角的三角函数，同角三角函数间的关系、诱导公式及三角函数的图象和性质等。 2、三角函数是具有周期变化现象的主要数学模型，三角函数的图象能充分体现其函数的性质. 1、已知是角α终边上一点，则的值是 （ ） A、 B、 C、 D、 2、设θ是第三象限的角，且满足，则是 （ ） A、第一象限角 B、第二象限角 C、第三象限角 D、第四象限角 3、函数的定义域是 。 4、已知函数在同一周期内，当时，取得最小值，当时，取得最大值，则其解析式为 。 课后作业 5、已知定义在R上的函数满足： ①；②对任意属于的，当时都有成立。 试解答下列各题： ⑴证明：的周期函数； ⑵求m的值； ⑶若满足，求满足不等式的x的集合。 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 弧长及面积公式 角度制 弧度制 三角函数式的计算与化简，证明三角恒等式 已知三角函 数值求角 正弦、余弦、正切函数的图象和性质 图象和性质 任意角的概念 任意角的三角函数 诱导公式 同角三角函数 基本关系式