基于关联理论的听力教学模式研究毕业论文.doc

图书分类 UDC 注 1  H319.3 81.27  密级  非密  硕  士  学  位  论  文  基于关联理论的听力教学模式研究 刘学娜  指导教师（姓名、职称） 申请学位级别 专业名称  何奇光 教授 文学硕士 英语语言文学  论文提交日期 2010 论文答辩日期 2010  年 年  4 5  月 月  26 30  日 日  学位授予日期________年______月______日  论文评阅人  卢绍刚 教授  刘陈艳 副教授  答辩委员会主席  刘兵 教授 （太原理工大学） 2010 年 4 月 26 日 分类号：H319. 3  单位代码：10110  学  号： 中 北 大 学 硕 士 学 位 论 文 A Study on Relevance-Theory Based Listening Teaching Model 基于关联理论的听力教学模式研究  Candidate Supervisor Major  刘学娜 何奇光 English Language and Literature 2010 年 4 月 26 日 A Study on Relevance-Theory Based Listening Teaching Model by LIU Xuena THESIS Presented in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Arts in English Language Literature in the School of Humanities Social Sciences of North University of China April, 2010 原 创 性 声 明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在指导教师的指导下，独立进行研究所取得的成 果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。 对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本 人承担。  论文作者签名：  日期：  关于学位论文使用权的说明 本人完全了解中北大学有关保管、使用学位论文的规定，其中包括：①学校有权保管、并向 有关部门送交学位论文的原件与复印件；学校可以采用影印、缩印或其它复制手段复制并保存 学位论文；学校可允许学位论文被查阅或借阅；学校可以学术交流为目的，复制赠送和交换 学位论文；学校可以公布学位论文的全部或部分内容（保密学位论文在解密后遵守此规定）。  签  名：  日期：  导师签名：  日期： Acknowledgements I would like to take this opportunity to express my thanks to the following persons for their assistance in my thesis. Firstly, I am deeply grateful to Professor He Qiguang, my supervisor, who encourages me all the time. In the period of thesis preparation, she has made careful reading my thesis draft for many times and provided me with a lot of important suggestions of revision. Without her enlightening suggestions, patience reading and encouragement, this thesis would not have been possible. Secondly, my gratitude goes to Professor Shi Qingquan, who is my college teacher. He is so kind to allow me to use his class as the subjects of my study and helps me complete this experiment. I know, without his help, the experiment will be difficult to finish. Thirdly, I will thank my classmates who help me