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教师招聘考试教育学试题集锦(二) (博恩教育内部整理) 101．英国教育家斯宾塞的教育代表作是（D） A．《爱弥儿》B．《人的教育》C．《教育漫话》 D．《教育论》 102．“教学与发展”理论的倡导者是（A）? A．赞科夫 B．皮亚杰 C．布鲁纳 D．根舍因 103．“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（B） A．遗传 B．环境 C．教育D．社会活动 104．毛泽东同志在1957年首次提出的我国社会主义的教育目的是（A） A．培养有社会主义觉悟有文化的劳动者B．培养德智体全面发展的社会主义新人 C．培养又红又专的社会主义接班人D．培养脑体结合的社会主义建设者 105．《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年义务教育，并把其责任交给（B） ?A．国家 B．地方 C．学校 D．家长 106．在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点？（C） A．复杂性 B．师范性 C．创造性 D．主体性 107．教学工作的中心环节是（B） A．备课 B．上课 C．课外辅导D．检查评定成绩108．德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是（D） A．以知为开端，知、情、意、行依次进行B．以情为开端，情、知、意、行依次进行 C．以意为开端，意、知、情、行依次进行D．视具体情况，可有多种开端 109．班集体形成的主要标志之一是（C） A．成立了班委会B．开展了班级工作 C．形成了正确的集体舆论D．确定了班级工作计划 110．课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是（D） A．在课程计划（教学计划）之中B．在学科课程标准（教学大纲）之中 C．在学校之外D．在课程计划和学科课程标准之外 111．被称为世界上第一部研究教育的专著是(C)。 A．《教育没话》 B．《教育学》C．《学记》 D．《雄辩术原理》 E．《论语》 112．( B)年，颁布了《中华人民共和国义务教育法0。 A．1985 B．1986 C．1988D．1993 E，1997 113．实施素质教育应当贯穿到：(ABCDE)，…… A．中小学教育 B，社会教育C．成人教育 D．家庭教育 E．高等教育 114．生产力发展决定教育的(BC)。 A．机会 B．规模 C．性质D．速度E．理念 115．构成人的思想品德的基本要素包括(ACD)。 A．知 B。思 C．行 D。情E．做116．教育的根本任务是(C)。 A．传授知识B 增强技能 C．教书育人 D。学会认知 E．学会做人 117．教学的组织形式是(BDE)。 A，复式教学 B．个别教C．问题教学 D．班级授课 E．分组教学 118．教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学 体系中处于基础地位的是（C） A．教育哲学B．教育心理学C．教育学 D．教学论119．“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是（D） A．《大学》B．《中庸》C．《论语》 D．《春秋》 120．一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（C） A．教育超前于政治经济发展B．教育滞后于政治经济发展 C．教育常常与社会政治经济发展不平衡D．政治经济制度决定教育发展状况 121．教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（B） A．顺序性和阶段性B．不均衡性C．稳定性和可变性 D．个别差异性 122．智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？（C） A．观察力 B．想像力C．思维力D．判断力 123．我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任？（A） A．地方 B．中央C．社会力量D．学生家长 124．“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（D） A．复杂性、创造性B．连续性、广延性C．长期性、间接性 D．主体性、示范性 125．“学而时习之”体现的教学原则是（D） A．理论联系实际的原则B．启发性原则C．循序渐进的原则 D．巩固性原则 126．“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（C） A．道德认识B．道德情感C．道德意志 D．道德行为 127．做好班主任工作的前提和基础是（B） A．组织和培养班集体B．全面了解学生C．培养优良的班风 D．做好后进生转化工作 128．在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（C） A．学科课程论B．活动课程论C．实质教育论 D．现代课程论 129．三结合的教育一般是指（A） A．学校、家庭、社会教育三结合B．班主任、科任教师和家长教育三结合 C．校长、教师和家长教