【精品教案】冀教版历史八下《共和国的科技丰碑》学案.docVIP

第13课 共和国的科技丰碑 导学学案 一、课程标准 1、知道“两弹一星”的成功研制、“灿型杂交水稻”的培育推广等标志性成果。 2、讲述邓稼先等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。 3、以人民解放军导弹部队的建立和发展为例，说明科技强军的重要性。 二、学习目标 1、了解原子弹、氢弹、导弹和东方红一号卫星成功研制的主要史实，认识我国国防科技在艰难的状况下，依靠自力更生和不断科技创新所取得的重大成就，理解这些成果标志着我国综合国力的不断提高。 2、了解“灿型杂交水稻”的培育推广以及在世界中的地位，认识科技是第一生产力。 3、在了解20世纪六七十年代我国科学技术重大成就的基础上，学习邓稼先等科学家为了国家的强盛而刻苦攻关、甘于奉献、不断创新的高尚情怀。 4、理解原子弹、氢弹、导弹和卫星研制成功的历史意义。 三、自学指导 （一）阅读课文，在教材中标注并记忆以下内容（将问题的答案位置记录在每项内容后面的括号内） 1、原子弹、氢弹、导弹的研制过程、主要科学家、研制成功的时间和影响。（ ） 2、我国“第二炮兵”的性质、组建时间、意义。（ ） 3、我国第一颗卫星的研制过程、时间和意义。（ ） 4、我国培育成功“灿型杂交水稻”的时间、科学家、影响。（ ） （二）思考、讨论，深化提高 5、我国在很短的时间内取得巨大的科技成就的原因有哪些？ 6、原子