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- 2017-08-24 发布于上海
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《人的生殖》教学设计
【设计思路】
对初中一年级的学生来说,“人的生殖”是一节重要而且特殊的教学内容。说它重要,因为这一节涵盖了生殖方面一些重要的概念,并且与人们的日常生活联系非常紧密,考点较多。说它特殊,是因为它直接涉及了性教育的敏感话题,学生一方面对人的生殖有一定的神秘感,渴望了解这方面的知识,几乎所有的学生在课程进度没有讲到这里的时候,就已经看过了教材中相应的内容;另一方面往往又怀有羞怯的心情,课堂表现会相对拘谨。针对这一情况,本节课的设计思路是采用问题导学的形式,问题的设计要密切联系生活实际,找出一些学生既感兴趣又紧密联系教材内容的问题,以问题为主线和学生一起展开学习和讨论。
【教学目标】
知识目标:
1)概述男性和女性生殖系统的结构,说出它们的功能;
2)描述受精过程以及胚胎发育过程。
能力目标:
1)运用观察的方法,识别有关的插图和模型。培养观察读图能力;
2)通过查阅资料等方式培养学生收集信息的能力。
情感、态度与价值观:
1)关注孕妇健康的生活方式和环境;
2)培养尊重妇女、敬爱父母的情感。能与父母交流对生育和养育的认识。
3)通过对视频资料的分析,感悟生命来之不易,渗透珍惜生命的教育;
4)对学生进行必要的性教育,让学生学会自尊、自爱。
?【教学重点】
生殖系统的结构和功能,受精和胚胎发育的过程;
【教学难点】
胚胎的发育;胎儿和母体间的物质交换;
【教学流程
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