【精品教案】人教版物理八下12.2《运动的快慢》教案5.docVIP

第二节: 运动的快慢 姓名 一、学习目标： 1、能用速度描述物体的运动． 2、能用速度公式进行简单的计算． 3、知道匀速直线运动的概念． 二、【课前导学】 ［问题探究］如何比较物体运动的快慢 日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，看图中的短跑比赛来说明这两种方法 a图：是通过： 比较相同时间内通过 长短。 b图：是通过：比较通过相同 所用 的长短。 三、课堂导学 1．速度： （1）物理意义： ！！(2)定义 : 问题1：甲、乙两人在平直公路上骑自行车，甲10秒前进50米，乙2秒前进8米。怎样表示这两人骑车的快慢? 路程：汽车所通过的路线长度叫路程。路程的单位是米或千米等。 单位时间：1秒、1分、1小时叫做单位时间。 (3)公式： (4)单位及换算： 1米／秒= 千米／时； 1千米／时= 米／秒 (5) 具体的物理意义：5米/秒表示： （6）课