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- 2017-08-24 发布于上海
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11.5《几何证明举例》导学案(1)
高柳初级中学 主备:段红梅 审核:梁春永
课本内容:P130—131 例1 例2
课前准备:直尺
学习目标:
会证明下列定理:SAS ASA
能根据上述定理证明有关的命题
3、养成善于思考,善于探究,善于推理,言必有据的好习惯
自主预习课本P130——131的内容,独立完成课后练习1、2后,
与小组同学交流(课前完成)
回顾课本P28-31 P120—121思考下列问题:
SAS 定理的内容
ASA定理的内容
几何证明的过程的步骤
三、巩固练习
1、在ΔABC和ΔDEF中,按照下列给出的条件,能用“SAS”公理判断ΔABC ≌ΔDEF的是()
A、AB=DE ∠A=∠D BC=EF B、AB=EF ∠A=∠D AC=DF
C、AB=BC ∠B=∠E DE=EF D、BC=EF ∠C=∠F AC=DF
2、.如图5—47,△ABC≌△CDA,并且BC=DA,那么下列结论错误的是 ( )
A.∠1=∠2B.AC=CAC.AB=ADD.∠B=∠D
4. :如图,AE=AD,要使ΔABD≌ΔACE,请你增加一个条件是
5、:如图,已知∠1=∠2,AC=AD,增加下列条件:①AB=AE,②BC=ED,③∠C=∠D,④ ∠B=∠E,其中能使ΔABC≌ΔAED的条件有(
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