流行语课题研究.pptVIP

* 研究背景 随着时代的发展，社会的进步，中学生们都有自己的思想特点，这些思想都通过其语言表现出来，尤其是在平时的口语中表现出来。越来越多的校园口头流行语的出现，证明当今学生的思想越来越丰富，社会对他们的影响程度也愈来愈深。但我们也深感中学生心理还不够成熟，他们对于外在的影响还缺乏一定的判断能力，需要老师和家长的正确引导。为了让人们更好地了解当代中学生的心理特点和思维现状，我们研究小组决定对这些当代中学生口头流行语进行调查和研究，分析其利弊的情况。毕竟，这是关系到中学生心理特点、为人处世行为及日后学习生活。 研究内容 了解当代中学生中流行语的种类、特点、流行语的起源，如何形成了校园的一种风气，以及校园流行语的利与弊。 研究方法 文献资料法（通过上网查询，书籍查询，掌握大体资料） 调查法（设计问卷，对大众进行调查） 分析法（将其他有关资料与我们调查的情况总体分析，得出结论） 对于流行语的研究我们根据其起源分为三块，分别为网络流行语，社会流行语，和春晚产生的流行语。 其实对于流行语分成这三类在某种程度上不是很准确，因为这三种流行语随着媒体的发展和信息的飞速交融，逐渐有相互融合的趋势。 譬如今年春晚上，就有网络流行语的各种运用，从小品相声的直接引用，到各节目串词之间的间接运用，都可以看见网络流行语的身影。 网络流行语也逐渐深入到社会中，并被社会人群广泛使用。最著名的应该是‘正龙拍虎’这个现代成语。正是由于网络的巨大力量，使得现实媒体也在使用这个网络的产物。 同时，春晚流行语也广泛在社会和网络中流行。“小样儿，穿上马甲儿我就不认识你了？”“忽悠，接着忽悠。”“这是为什么呢？”等一批以赵本山为代表的小品相声演员不仅使得春晚变得更加好看，也更加具有了延时效应。 但是，尽管这种分类不太准确，但还是一定程度上反映了流行语的产生特征。因此，我们以这个分类对流行语进行了探究。 网络流行语，顾名思义就是在网络上流行的语言，是网民们约定俗成的表达方式。他有两大特征：一是年轻化，二是有文化。 信息时代不断迈进，网民群体的规模日益扩大。网络已语言成为网民之间交流的必备工具。其中，网络流行语不仅是网民交流的个性工具，更是网民对社会发出的个性呐喊。网络流行语反映了各个社会阶层对社会、国家的各种情绪和观点，反映了一个国家在经济、政治、文化各方面与时俱进的变化。而它的流行除了语言因素外，社会因素起着至关重要的作用。同时，网络流行语影响着现代汉语的前景和发展。 语言因素和社会因素是网络流行语流行的两个主要原因。网络流行语以其简洁、生动、创新、个性、别具内涵、与时俱进的反传统、反规范的新姿态吸引着一大批追随者。网络流行语的形式多样，有缩写、谐音、符号、数字、单词、语句等各种形式，极具个性和创新。而网络的普及、网民群体的扩大极大地推动了网络流行语的形成和传播。 随着时代的发展，网民需要一种新的表达形式来宣泄情绪、发表意见和观点，网络流行语正好体现了这种”“新鲜”。国家领导和国家政策的支持网络舆情，网民个性表达受到鼓舞，用“替代”、“隐晦”的网络流行语表达个人对社会敏感事件的观点和意见既是被迫也是必然。这是公民意识提高的表现，是国家政治文明建设的需要。网络流行语的既是个性化的代表，也是大众性的代表，在一定程度上传达民情民声，记录着社会进程。网络流行语代表着一种时尚潮流，虚荣心、从众心理等社会心理诉求促使更多网民追随这些流行语，从而推动网络流星雨的传播。 网络流行语一反传统汉语的规范，创造了大量的新词汇，丰富了汉语语言词汇，有益于汉语的发展。但同时我们也看到网络流行语具有很大的随意性，会造成信息传输的失真和交流的障碍。网络流行语看似是书面语，却相当的口语化，这对汉语的书面表达具有极大的负面影响，尤其是对青少年群体。 网络流行语以对象， 或者说内容来说，我们认为可以分为以下几类： 1.事件类。这在网络流行语中占了一个相当大的比例。网络中、现实中各种各样的事件发生后，都会立即产生一个与之对应的词汇来描述它。并且随着影响范围的扩大，现实媒体也会接受并使用这词汇。如“正龙拍虎”“躲猫猫”“ 2.功能性类。这在网络生活中是相当重要的一类，可以说，如果你不懂这类词汇，你在网络（特别是论坛中）几乎无法正常浏览。代表：顶，灌水，闪，路过 3.发泄类。由于再往上存在相当一部分愤青，以及网络这个平台“没有人知道你是一条狗”的特性，因此，网络上发泄类词语可谓是纷繁复杂，相当之多。如：倒，ORZ，雷，吐，YY，寒 4.缩写。这个其实是一个相当笼统的分类，因为几乎其他各个分类中都有缩写，这些多是由于词汇本身比较长，或者与缩写比较贴切，或者词汇本身有些不太光彩，索性以缩写来代替。如：RP,BT,S/L,LS,LZ 5.称呼类。可以专指某人，也可以指一类人。这些多是由于一些网络群体的自称而逐渐流行。