2014年唐田小学校本培训工作计划.2014.9.docVIP

????????????????????????????? ???校本培训工作计划 李园街道办事处唐田小学 2014.9 ??????? 校本培训工作计划 基础教育课程改革的不断深入,对教师素质的提高提出了更高、更深层次的要求,教师应该从实践中反思,在反思中进步,尽快提高实施新课程的专业化水平。因此,校本培训是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径。本年度我校将继续以校本教研为主要内容,加大教师校本培训力度,并作为学校工作的立校之本、强校之路、兴校之策。 一、指导思想: 围绕教体局年度工作任务,以提高教师知识水平、业务能力为主要目标,面向全体教师,造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。 二、工作目标及主要措施: 1．不断更新教育观念，使之符合素质教育的要求；更新知识结构和能力结构，使之具有综合教育的能力和锐意创新的能力；进一步发展自己的个性特长，使之具有鲜明的教育、教学个性，并形成自己的教育、教学风格和特色；进一步拓宽科学文化视野，掌握现代教育技术，提高课堂教学效益；三、培训内容1．讲座。聘请教育教学优秀教师或本校资源（如学科带头人名家讲座等），面向全体教师进行专题讲座，介绍当前教育改革与发展情况。 2．课题研究。让教师在课题研究中，不断地接受相应的培训与指导，从而提高教师的科研能力。 3．通过开展教师“研讨课活动”、“案例评析”和撰写“教育观察”、“教学反思”评比活动等，提高教师自身的业务水平。 4．围绕研讨课等，体验反思自己教学经验和教育观念，在交流和研讨中学习他人的长处，提高自己的认识，产生新的思想和理念，实现自我发展。 5．采用“集中与分散”培训方式。坚持“集中与自学相结合”的原则，突出培训的针对性和实效性。 五、保障措施 1．成立以校长为第一责任人的校本培训领导小组，确保校本培训的顺利进行。 　组 长：吕善烈 　副组长：王保胜 李慧贞 　成 员： 付新平 高洪磊 张欢欢 主要职责：了解学校教师教育教学水平实际现状；明确学校教师队伍建设发展目标；制订校本培训整体方案；落实校本培训具体活动；评估教师参加校本培训的实际效果。 2．建立教师学习培训管理制度，做好教师继续教育学分登记，使全校教师理解并接受继续教育的新理念和新要求，努力营造终身教育、终身学习的氛围。 附： 校本培训月历表 9月份 制定校本培训计划 科研理论培训（小课题） 师德培训 教师读书交流 10月份 班主任培训 校本培训（班班通的培训） 小课题研讨交流 新教师青年教师骨干教师培训 学用《文摘》活动 11月份 校本培训（法制教育培训） 学《文摘》用《文摘》活动 班主任培训 科研能力培训（课例研究） 青年骨干教师二次培训 小课题过程性研究 教师读书交流 12月份 教研业务培训 教学技能培训（课堂教学） 班主任培训 学用《文摘》活动 新教师青年骨干教师二次培训 法制培训 1月份 新教师青年教师骨干教师培训 班主任培训 学用《文摘》活动 小课题研究阶段性小结