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学案 第5章 生态系统及其稳定性 第4节 生态系统的信息传递 【学习目标】 知识目标：判断生态系统中信息类型，举例说出信息传递的作用，描述信息传递在生态系统中的应用。… 能力目标：提高学生获取信息和分析的能力及培养学生的表达能力。… 情感目标：培养学生热爱生物学科，学会用科学的生物学知识解释生活中的现象，引导学生热爱生活，热爱观察和思考。… 【自主学习】 知识点 观察与思考 归纳与结论 信息的概念 思考：什么是信息？在现实生活中，信息起什么作用？举例说明信息的作用。 概念：一般将可以传播的 __________________ 等称作信息。 生态系统中信息的种类 在自然界，生态系统中，信息又是什么？在生物之间起到什么作用？ 阅读教材105和106页，完成问题： 1、根据信息在生态系统中的作用，尝试将信息进行分类。 2、除课本例子外，能否再举出一些不同类型的有关信息的例子及其所起作用。 3、什么是物理信息？ 试举例。 1、生态系统中信息的类型： （1）____________________； 举例________________________。 （2）____________________； 举例________________________。 （3）________________________； 举例________________________。 2、物理信息的来源：可以是__________________，也可以是________________________。 信息传递在生态系统中的作用 阅读教材106和107页的资料分析，回答下面问题： 1、资料中包含了哪些信息类型？ 2、如果没有这些信息，会给相应生物带来怎样的影响？ 3、这些信息对资料中的生物有何作用？ 4、除课本例子外，再例举更 多不同类型的信息传递的例子。 1、____________________________ ______________________________ 2、_____________________________ 3、____________________________ ______________________________ 信息传递在农业生产中的应用 阅读教材107和108页，理解信息传递在农业生产中的应用。 问题：农业生产中，你还知道哪些利用信息传递的例子？ 信息传递在农业生产中的应用有两个方面： 1、________________________________ 2、___________________________________ 课堂小结： 【课堂检测】 一、基础训练 （一）单项选择题 1、下列有关信息的叙述，不正确的是 ( D ) A．可传播的消息、情报 B．许多指令、数据 C．很多信号等 D．人的想法 2、下列哪一种是物理信息 ( A ) A．光 B．乙烯 C．蜜蜂跳舞 D．生物碱 3、下列不属于生态系统的行为信息的是 ( D ) A．雄孔雀在雌孔雀面前的频频开屏．蜂中侦察蜂所跳的“圆圈舞” C．某些鸟类的求偶炫耀D．看家狗在外出时的频频撒尿有人做了一个实验：迅速将一只椿象杀死，尽管做得很干净无声，还是引起了其他椿象的逃跑。椿象间的联系是通过下列哪种信息传递的( B ) A．营养信息 B．化学信息 C．物理信息 D．行为信息 A.莴苣在适宜波长下才能萌发生长 B.昆虫散发性外激素传递信息 C.草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息 D.雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀 （二）双项选择题 6、下图是莴苣种子的萌发率与光的波长关系( CD ) A.种子接受某种波长光的信息才能萌发B.没有信息传递,种子就不能正常萌发C.光和光敏色素都是属于物理信息D.萌发率的高低与波长成正比关系下列不属于生态系统的信息传递在农业生产中的应用的是( ) A.适时灌溉与定时饲喂B.草原返青时的“绿色”,为食草动物提供可以采食的信息C.延长光照时间,提高家禽产蛋量D.利用音响设备发出不同的声信号,诱捕或驱赶某些动物________________；属于化学信息的是________；属于行为信息的是________。 (1)哺乳动物的体温　(2)鸟类鸣叫　(3)红外线　(4)萤火虫发光　(5)植物分泌的化学物质　(6)电磁波　(7)昆虫发出的声音　(8)昆虫的性信息素　(9)植物开花　(10)蓟和刺　(11)紫外线　(12)蜜蜂跳舞 答案：(1)、(2)、(