教科版 八年级政治 下 教材分析课件.pptVIP

《思想品德》（教科版八下） 一、本册教材的总体构想 初中生的生活领域不断扩大，从个人生活、学校生活为主，逐渐过渡到公共生活、社会生活。 从关注自我、家庭与学校，开始思考个人与社会、人类、自然的关系。 本册教材比起前三册教材要抽象、枯燥些，教学难度也大些。 第四单元 劳动创造世界 第九课 人类的需要 第十课 尊重劳动者，珍惜劳动成果 第十一课 乐于劳动， 善于劳动 第五单元 市场考察 第十二课 走进市场 第十三课 法制 市场经济的护卫者 第十四课 品质 市场的通行证 二、教材分析与教学建议 第一单元：自然的声音(6课时) 课程标准 1.知道人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特性，体会生命的可贵。（课程标准1.2.1） 2.知道我国人口、资源、环境状况，了解计划生育、保护环境、合理利用资源政策，树立可持续发展意识。（课程标准3.4.5） 3.知道应从日常点滴做起实现人生的意义，体会生命的价值。（课程标准1.1.2） 教学目标： 1引导学生了解自然资源和生物多样性是我们“生活的必需”； 2引导学生认识到自然环境是人类“生存的空间”，是人类赖以生存和发展的物质条件； 3引导学生关注自然，了解大自然的现状，了解人类目前的生存环境；认识到资源与环境的破坏所带来的灾难性后果，深切感受人类所面临的生存危机