【精品】北师大版生物八上第一节《 先天性行为和后天性行为》教案一.docVIP

樊相镇二中导学案 班级 小组 学生 科目 生物 时间 课题 第1节 先天性行为和后天性学习行为 【我的目标】 1、阐述动物的行为对动物个体生存和种族繁衍的意义； 2、举例说明先天性行为和后天学习行为的区别； 本节教学重点：区分先天性行为和后天学习行为 【自主课堂】 分组合作交流，解读探究： 涡虫的行为研究 实验1 发现并提出问题 发现：涡虫生活在石快或其他物体的下方。 提出问题：涡虫为什么生活在石快下方？ 作出假设 涡虫喜欢黑暗环境是先天性行为 设计实验方案 见课本P22 实施实验并记录 按实验1进行，结果发现涡虫停留在 环境的数量明显多，而且呆的时间久 分析实验现象 从实验的进行，可看出涡虫总 。 得出结论 涡虫喜欢黑暗环境是 3、用同样的方式学习实验2 4、阅读课本这P23，填写下表： 类别 先天性行为 后天学习行为 形成 生来就有的 行为 出生后逐渐 的新行为 获得途径 通过 、 而来的。 通过 获得的。 适应特征 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境 进化趋势 无脊椎动物行为的主要方式 动物越高等，后天行为越发达，占全部行为的比例也越大 举例 【大显身手】 1、下列动物行为中，属于先天性行为的是（ ） A、大山雀偷饮牛奶 B、蚯蚓走迷宫 C、猕猴做花样表演 D、母狼哺育刚出生的小狼 2、下列动物中，学习能力最强的是（　 ） A．蚯蚓　　　　B．大山雀　　　 C．马　　　　　 D．黑猩猩 3、下列几种动物行为中属于学习行为的是（ ） A、红雀喂金鱼 B、野鸭的迁徙 C、鹦鹉学舌 D、蜘蛛结网 4、动物先天性行为的控制因素是（　 ） Ａ．环境因素　　　　　　Ｂ．后天“学习”所得　　　Ｃ．遗传物质　　Ｄ．亲代训练 5、下列有关动物行为的叙述不正确的是（ ） A．先天性行为是动物生来就有的　　　　　　B．后天性行为是动物成长过程中逐渐形成的 C．动物的行为都是从亲代继承获得的　　　　　D．动物的本能是先天性行为 6、下列哪一项不是动物行为的特点（ ） A．都是一个运动、变化的动态过程　　 B．同生活环境密切相关，对个体生存和种族延续有重要作用 C．都是动物生来就具有的，由体内遗传物质控制的 D．都是神经系统、感觉器官、运动器官和激素协调作用的结果 7、下列属于先天性行为的一组是（ 　） A．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏　　B．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C．蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟　　D．蚯蚓走迷宫、黄牛耕地、老马识途 8、（2009山东）“鸟类的黑手党”——杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释，正确的是 ①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 9、很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖，喝到了牛奶。从此，它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。 　　请回答： 　　(1)当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶，这属于_____________行为。 　　(2)大山雀第二次根据第一次经验，又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于___________ 行为。 实用精品教案 优秀学习教案 实用精品教案 优秀学习教案