生活与哲学期末考.docVIP

生活与哲学期末模考 一、选择题（共24题，48分） 1．我国古代儒释道三家分别以“人与社会”“人与修心”“人与自然”为理论主线，究其哲 学本质，他们的理论都反映的一个基本问题是 A．哲学和科学的关系问题 B．物质和意识的辩证关系问题 C．思维和存在的关系问题 D．世界观和方法论的关系问题 2．《庄子·外篇·至乐》昔者海鸟止于鲁郊，鲁侯御而觞之于庙。奏《九韶》以为乐，具太牢以为膳。鸟乃眩视忧悲，不敢食一脔，不敢饮一杯，三日而死。此以己养养鸟也非以鸟养养鸟也”。B．坚持在实践中检验和发展真理 C．坚持从群众中来到群众中去 D．坚持具体问题具体分析 3.那件让哈利·波特在魔法学校自由穿梭的隐身衣，将不再只出现在虚拟世界中。浙江大学 研究团队根据用坐标变换方法设计隐身衣的理论，“让光线像溪流绕过石头一样”，用普通 玻璃制造出了隐身器具，研制出了六边形玻璃“隐身衣”，使铅笔、金鱼和猫成功隐形。 这说明 A．理论的运用就会有现实世界的变化 B．“思维的眼睛”揭示事物本质和规律 C．获得正确认识一定要经历多次反复 D．实践使得观念的存在变为现实的存在 4．2014年10月召开的党的十八届四中全会发布了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。确立了全面推进依法治国的总框架，首次提出建设中国特色社会主义法治体系的目标。从“法律体系”向“法治体系”的迈进，一字之差，标志着党治国理政理念的重大飞跃和治国理政方式的重大转型，也是国家治理现代化的重大跨越。从“法律体系”到“法治体系”告诉我们 ①实践具有能动性，是社会发展和变革的先导 ②发展具有普遍性，要坚持用变化发展的观点看问题 ③认识具有反复性，是不断推翻已有真理的过程 ④实践具有历史性，认识反映时代特征 A.①②　 B.①③　 C.②④　 D.③④ 5. 依法治国是现代国家和社会治理的基本方式。建设法治中国，让法治成为全民信仰是实 现民族复兴的必然道路；而眼前存在的“中国式过马路”等无视法治的现象，又让人感叹 法治的艰难。这反映的道理是 ①事物发展的前途是光明的，道路是曲折的 ②切实重视量的积累，量变必然引起质变 ③踏踏实实做好小事，为质的发展创造条件 ④整体统率着部分，整体的状态影响部分 A．②④ B．①③ C．①④ D．②③ 6.中央城镇化工作会议明确了推进城镇化的指导思想、主要目标、基本原则、重点任务。 这主要体现了实践具有 A．客观物质性 B．主观能动性 C．社会性 D．历史性新高考改革方案将包含两类化知识；二是学术型人才高考，即现行的高考，两种模式分开进行。这就意味着，在高中阶段就可以选择你未来发展的模式。不管选择什么模式，你都可以实现你的人生目标。这一做法承认了矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提 坚持了在矛盾普遍性原理指导下研究其特殊性 充分尊重了人才的个体差异，符合事物发展的客观规律看到了社会提供的客观条件是拥有幸福人生的根本途径 A． B． C． D．1968年，斯班瑟发明了胶水新配方，但根据新配方研制的胶水粘不牢东西，人们认为这 是不成功的发明。几年后，弗雷应用斯班瑟的发明成功研制了不干胶记事贴，产品行销世 界各地。把“不成功”的发明用在合适的地方，成就了成功的创意。这一事例给我们的哲 学启示有 ①联系是客观的，发明创造要避免改变事物的联系 ②联系是多样的，发明创造要善于建立事物的新联系 ③联系是必然的，发明创造要排除事物的偶然性 ④联系是具体的，发明创造要把握事物联系的条件 A．①②　　　B．①③ C．②④ D．③④ 11．“世界因我而美丽”、“活着就是为了改变世界”，道出不枉此生的价值取向。这表明 ①人既是价值的创造者，又是价值的享受者 ②人的价值在于对社会的责任和贡献 ③人的价值是在个人与社会的统一中实现的 ④实现自我价值必须发挥主观能动性 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 12.右边的漫画《用工“慌”》给我们的启示是 ①坚持实践的观点，重视自身直接经验 ②坚持矛盾的观点，注意有条件的转化 ③坚持辩证否定观，树立创新竞争意识 ④把握意识能动性，实现主客观的统一 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 13.针对我国当前面临的经济结构调整阵痛期、增长速度换挡期的复杂形势，我们要完善宏观调控政策框架，守住稳增长、保就业的下限和防通胀的上限，保持经济运行处在合理区间。以上论述 ①坚持了具体问题具体分析方法 ②体现了上层建筑决定经济