【课题】七年级下 七章第二节中东（第一次课） 滕州木石.docVIP

【课题】七年级下 第七章第二节中东（第一次课） 滕州木石中学徐先峰【课型】新授课 【课标要求】 1、运用地图和多媒体资料在图中找出某一地区的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区地位位置的特点 2、运用地图和资料指出某一地区对当地或世界经济发展影响最大的一种或几种自然资源，说出其分布、生产、出口等。 【教学目标】 在地图中找出中东的主要国家及其首都。 2、运用地图和资料指出中东的石油，说明其分布、生产和出口等的情况。 【教学模式】问题导学 【教学方法】讲授法、探究法、读图指导法、练习法等 【教具准备】各种地图，多媒体课件 学生通过读图分析、归纳、对比、综合分析等方式自主探究获取知识,发展能力。 【教学过程】 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 复习 创设情境导入新课 自主学习 出示上节课问题： 东方的“十字路口”是什么？ 东南亚的地形特点是什么？ 学生思考并回答上节课的问题 通过观察左边的两幅灾难图片，学生思考讨论 运用地图和多媒体资料在图中找出某一地区的位置、范围、主要国家及其首都 温故知新，让学生对所学知识有个系统的连接 通过灾难图片的播放直接把学生引入到中东的情景创设中去。让学生对中东地区的紧张局势有感性的认识 自主学习 合作探究 自主学习 合作探究 展示 “中东地形图”要求学生看图思考回答 1、请同学们读中东地形图，找到土耳其海峡和苏伊士运河。 2、中东地区的地理位置有何特点？ 3、如何评价中东地理位置的重要性？ [丰富的石油资源] 石油用途广泛，是重要的原料和能源，特别在现代化工业发展中，石油被称为“工业的血液”。展示中东石油储量、产量、出口量占世界的比重图 1中东地区的石油，都集中分布在哪里？主要产油国家有哪些？ 中东石油的特点？P27 中东出产这么多石油，都是自己国家用吗？当然不是。大部分石油都供出口。 启发：假如你是中东地区石油公司的老板，你会把石油卖到哪些地方？选择什么样的运输路线效益最好？ 学以致用 1、引导学生完成课本P29活动，如为什么选择这些国家和地区做贸易，自己设计的运输路线有什么好处等。 2、学生讨论发言后完成填充图册，填出三条主要石油输出路线。 3、中东的这些国家靠出口石油赚了很多钱，石油出口成为它们的经济支柱。请同学思考：这样的经济发展特点存在什么样的问题？ 思考 1、读图明确中东的范围并找出中东的主要国家及其首都。 2、归纳中东石油的分布特点和石油输出国。 3、一湾两洋三洲五海之地。 读图小组讨论交流回答 中东处在亚、非、欧三洲交界处。 二洋三洲五海之地的地理位置十分重要，历来是兵家和商家必争之地。使中东备受关注，成为热点地区。 学生讨论后回答 中东是世界上石油储量最大，生产和输出石油最多的地区。 波斯湾沿岸，伊朗、伊拉克、沙特、科威特、卡塔尔、阿联酋 学生分组分析讨论总结最理想的贸易国家和地区，并设计石油运输路线，边指图边阐述观点 学生看课本p27材料分析，思考找出问题答案 讨论，交流在图中找出主要运输路线的问题答案 讨论，交流 通过自主学习培养学生自主学习的能力 通过图表了解中东石油的储量、产量、出口量占世界总量的比重，石油开发的分布和主要产油国，培养学生合作探究的能力树立合作意识 以学生为本，提高学生的思维能力。 课堂小结 中东地区是一个重要的交通枢纽，地理位置十分特殊。这里的石油资源丰富，在世界占有举足轻重的地位，即给中东带来更多财富，同时也使得中东地区局势动荡，战乱不断，给人民带来了深重灾难，成为一个长期“热点地区”。中东地区的和平已成为世界人民的共同愿望。 学生说出学到的内容。 总结归纳，完成目标。 板书设计 【当堂检测】 一、选择： 1.黑海通往地中海的唯一通道是（ ） A.马六甲海峡 B.土耳其海峡 C.苏伊士运河 D.霍尔木兹海峡 2.世界上储量最大、生产和输出石油最多的地区是（ ） A.东南亚 B.欧洲西部 C.中东 D.拉丁美洲 3.中东地区是世界上最大的石油产区，石油资源集中分布在（ ） A.亚丁湾沿岸地区 B.波斯湾及其沿岸地区 C.黑海沿岸地区 D.红海沿岸地区 4.下列国家中，不是中东主要产油国的是（ ） A.沙特阿拉伯 B.科威特 C.也门 D.伊拉克 5.下列国家中，不属于中东的是（ ） A.土耳其 B.埃及 C.也门 D.利比亚 二、 2 二、综合题 1.读下面的中东示意图，完成下列问题。 （1）大洲：a ，b ，c 。 （2）湖泊和海：K ，J ，H ， I ，L