九年级数学：概率.pptVIP

5、设有12只型号相同的杯子,其中一等品7只,二等 品3只,三等品2只,则从中任意取1只,是二等品的概 率为_____。 2、能自由转动的转盘中, A、B、C、D四个扇形的圆 心角的度数分别为180°,30 °,60 °, 90 °,转动 转盘,当转盘停止时, 指针指向B的概率是_____, 指向C或 D的概率是_____. 3、在分别写出1至20张小卡片中,随机抽出一张卡片, 试求以下事件的概率. ⑴该卡片上的数字是2的倍数,也是5的倍数. ⑵该卡片上的数字是4的倍数,但不是3的倍数. ⑶该卡片上的数不能写成一个整数的平方. ⑷该卡片上的数字除去1和自身外,至少还有3个约数. 解： ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ * * 25.1.2 概率 人教版数学九年级上册 1.下列事件中哪些事件是随机事件？哪些事件是必然事件？哪些是不可能事件？ ⑴抛出的铅球会下落 (2)某运动员百米赛跑的成绩为２秒 (3)买到的电影票，座位号为单号 (4)ｘ２＋１是正数 (5)投掷硬币时，国徽朝上 自学目标检测 必然事件 必然事件 不可能事件 随机事件 随机事件 自学目标检测 有1,2,3,4,5共5种可能的结果。 试验1.从分别标有1，2，3，4，5号的5根形状、大小相同的纸签中随机地抽取一根。 学识目标达标 1、抽出的签上的号码有几种可能？ 2、所有号码被抽取的可能性一样吗？ 3、每个号码被抽取的机会是几分之几呢？ 所有号码被抽取的可能性相等。 每个号码被抽取的机会都是五分之一。 试验2.抛掷一个骰子。 学识目标达标 1、向上一面的点数有几种可能？ 2、所有点数出现的可能性一样么？ 3、每个点数出现的机会是几分之几？ 可能的结果有1,2,3,4,5,6共6种。 所有点数出现的可能性一样。 每个点数出现的机会是六分之一。 共同特征：1.每一次试验中,可能出现的结果只有有限个. 2.每一次试验中,各种结果出现的可能性相等. 双标归纳 上述数值 和 反映了试验中相应随机事件发生的可能性大小。 把刻画随机事件A发生可能性大小的数值叫做概率,记为p(A)。 一般地,如果在一次试验中，有n种可能的结果，并且他们发生的可能性相等，事件A包含其中的m种结果，那么事件A发生的概率p(A)= 这是对所有概率的定义 古典概率定义 例1.掷一枚骰子，观察向上的一面的点数，求下列 事件的概率. ①点数为2. ②点数为奇数. ③点数大于2且小于5. 双标巩固 P（点数为2）= P（点数大于2且小于5）= P（点数为奇数）= . 例2:一个转盘分成7个相同的扇形,颜色分为红黄绿三种,指针固定,转动转盘后任其自由停止,某个扇形会停在指针所指的位置,(指针指向交线时当作指向右边的扇形)求下列事件的概率. (1)指向红色;(2)指向红色或黄色;(3)不指向红色。 解：一共有7种等可能的结果。 （1）指向红色有3种结果,P(红色)= （2）指向红色或黄色共有5种等可能的结果, P(红色或黄色）= （3）不指向红色有4种等可能的结果,P(非红色）= 双标巩固 1、在我们班中任意抽取1人做游戏，你被抽到的概率是多少？ 双标巩固 2、有一道四选一的单项选择题，某同学用排除法排除了一个错误选项，再靠猜测从其余的选项中选择获得结果，则这个同学答对的概率是（ ) A.二分之一 B.三分之一 C.四分之一 D.3 B 3、１袋子里有１个红球,３个白球和５个黄球,每一个球除颜色外都相同,从中任意摸出一个球,则: Ｐ(摸到红球)= ; Ｐ(摸到白球)= ; Ｐ(摸到黄球)= 。 1 － 9 1 － 3 5 － 9 双标巩固 4、有5张数字卡片,它们的背面完全相同,正面分别标有1,2,2,3,4.现将它们的背面朝上,从中任意摸到一张卡片,则: P(摸到2号卡片)= ; P(摸到3号卡片)= ; P(摸到4号卡片)= ; P(摸到奇数号卡片)= ; P(摸到偶数号卡片)= . 1 － 5 2 － 5 1 － 5 1 － 5 3 － 5 双标巩固 P(摸到1号卡片)= ; 2 － 5 双标巩固 因为0≤m≤n, 所以0≤ ≤1，所以0≤P(A) ≤1. 双标拓展 ⑴通过以上应用,由于P(A) = ,大家能说出P(A)的取值范围么？ ⑵当P(A) =0的时候,该事件何种事件? 当P(A) =1时又是何种事件? 那0＜P(A)＜1时呢? 不可能事件 必然事件 0 1 随机事件 事件发生的可能性越来越大 事件发生的可能性越来越小 不可能事件 必然事件 1.明天下雨的概率为9