1.2化学计量在实验中的应用(上课用).pptVIP

总结 2.M末知==D相?M已知 =MA ? a% + MB ? b% + …… 注: a%.b%等是混合物中A.B等各组成成分的物质 的量分数;若混合物是气体,则a%.b%等也可表示为 混合气体A.B等组分的体积分数. 1.M==22.4m/V =22.4ρ= m M 3.M= m(混合物) n(混合物) 游泳池的水是什么颜色的？ 动起你的手来： 将桌上的两瓶CuSO4溶液拿起来．观察两瓶溶液颜色有何差异? 课前思考： (1) 什么是浓度？ m溶质 m溶液 溶质质量分数= ×100% 浓度:一定量的溶液里所含有的溶质的量. (2) 你学过哪种表示溶液浓度的方法？ 四、物质的量浓度 1、定义：以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量，叫做溶质B的物质的量浓度。（教材P15） 单位： mol/L 或mol/m3 符号：c (B) 辨析: 40gNaOH溶于1L水中配成溶液,溶质的物质的量浓度为1mol/L. n(B) c (B)= V(aq) 溶质的物质的量与溶液的体积、溶质的物质的量浓度之间的关系 ① V是指溶液的体积，单位：L ② n是指溶质的物质的量，单位：mol ③ c为溶质的物质的量浓度单位： mol/L ④ 溶液的浓度与所取体积无关！ 　　　 物质的量浓度= 溶质的物质的量 溶液的体积 （mol/L） （mol） （L） (1) 标况下，将11.2LHCl溶于水制成500mL溶液，溶质的物质的量浓度为 mol/L. 气体溶于水时, 溶液的体积等于溶液的质量除以溶液的密度. 1 思考： 气体溶于水时，溶液的体积是不是等于气体的体积加水的体积？ 2、有关物质的量浓度的计算 (3) 25.0g的CuSO4·5H2O溶于水配成2L溶液，则溶质的物质的量浓度为 mol/L. 结晶水合物溶于水时,溶质的物质的量等于结晶水合物的物质的量. 0.05 活学活用: 14.3g的Na2CO3·10H2O溶于水配成500mL溶液，溶质的物质的量浓度为 mol/L. 0.1 n m M = N NA = Ｖ = Ｖm = c ·Ｖ 溶质的质量分数与物质的量浓度的换算 c = 1000ρω M 37%的盐酸，密度为1.19g/cm3，求其物质的量浓度？ 有关溶液稀释和浓缩的计算 C1V1= C2V2 浓溶液配制稀溶液前后,溶质的物质的量相等 有关两种不同浓度溶液混合的计算 C3V3 = C1V1+C2V2 （混合前后溶质的物质的量总和不变） 例1．2 mol/L的盐酸溶液200L和4 mol/L的盐酸溶液100L混合，求：混合后溶液中盐酸的物质的量浓度。 不同浓度的同种溶液等体积混合的问题 例1．40%的硫酸与水等体积混合后，所得溶液的质量分数为： A. 20% B. 20% C. =20% D.无法确定 不同浓度的同种溶液等体积混合的问题 浓度越大，密度越大的溶液，等体积混合后，质量分数大于混合前两种溶液质量分数的平均值。 (2)浓度越大，密度越小的溶液，等体积混合后，质量分数小于混合前两种溶液质量分数的平均值。（氨水、酒精） 思考： 如何配制100g质量分数为30%的NaCl溶液？ 认识两种仪器： 容量瓶、托盘天平 精确度：0.01mL 精确度：0.1g 实验仪器：烧杯、容量瓶、玻璃棒、胶头滴管、药匙（固体溶质使用）、托盘天平量筒（液体溶质使用） 3、一定物质的量浓度溶液的配制 例：怎样配制1.00mol/L的NaCl溶100mL？ 思考？？？ 步骤 计算：5.85克 称量：5.9 g 溶解：在烧杯中用适量的（约20毫升）蒸馏水使之完全溶解（注意：应冷却，不可在容量瓶中溶解） 转移、洗涤：移入100mL容量瓶，洗涤烧杯和玻璃棒2—3次（用玻璃棒引流）,并将洗涤液转移入容量瓶中 定容：加水到接近刻度1—2厘米时，改用胶头滴管加水到刻度，摇匀。装入试剂瓶，贴标签. 摇匀： 装瓶、贴标签 八字方针： 计 量 溶 冷 移 洗 定 摇 随堂检测一 欲配制1 mol/L的氢氧化钠溶液250mL，完成下列步骤： ①用天平称取氢氧化钠固体 克。 ②将称好的氢氧化钠固体放入 中加 蒸馏水将其溶解，待 后将溶液沿 移入 mL的容量瓶中。 10.0 烧杯 少量 冷却 玻璃棒 250 ③用少量蒸馏水冲洗