文星中学八年级上数学知识五点过关资料.docVIP

文星中学知识“五点”过关资料样表 学 科 数学 八 年级 上 册 第 十一 章 过关检查 五点 内 容 笔 记 重点 1.了解全等形、全等三角形、对应顶点、对应边、对应角的有关概念。 2、了解如何去作一个角等于已知角以及作一个角的平分线。 3、理解全等三角形的性质。 4、掌握角平分线的性质2。 5、熟练掌握全等三角形的SSS、SAS、ASA、AAS以及直角三角形的判定方法HL、角平分线的性质1。 难点 1、准确地找出对应顶点、对应边、对应角。 全等三角形的判定方法SSS、SAS、ASA、AAS以及直角三角形的判定方法HL的运用。 3、角平分线的性质1, 性质2的运用。 疑点 找对应边、对应顶点。 角平分线的性质1。 误点 书写全等三角形时顶点字母对不齐。 书写两个三角形全等时不按定理要求书写，如运用 SAS时角必须写在中间位置。 运用角平分线的性质1时没有同时体现角平分线和距离两个条件。 考点 11.1全等三角形 11,全等三角形、对应顶点、对应边、对应角的有关概念。 2,全等三角形的性质。 11.2全等三角形的判定 判定1：三边对应相等的两个三角形全等（简写为“边边边”或“SSS”） 例：如图，△ABC是一个钢架，AB=AC，AD是连结点A与BC中点D的支架． 求证：△ABD≌△ACD [分析]要证△ABD≌△ACD，可以看这两个三角形的三条边是否对应相等． 证明：因为D是BC的中点 所以BD=DC 在△ABD和△ACD中 所以△ABD≌△ACD（SSS）． 判定2：有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等(简称“边角边”或“SAS”) 例：已知:如图,点B,E,C,F在同一直线上,ABDE,且AB=DE,BE=CF.求证:ACDF． AB//CD，E是BC的中点，直线AE与DC的延长线交于点F。 求证：AB=CF。（12分） 11.3角的平分线的性质 作一个角的角平分线。 角平分线上的点到角两边的距离相等。 到角两边距离相等的点在角的平分线上。 例：AD平分∠BAC，DE⊥AB于E，DF⊥AC于F，且DB=DC，求证：EB=FC 八年级（上）全等三角形单元试卷 一．选择题（每小题3分） 1.满足下列用哪种条件时，能够判定ΔABC≌ΔDEF（ ） (A)AB=DE,BC=EF, ∠A=∠E (B)AB=DE,BC=EF ∠A=∠D (C) ∠A=∠E,AB=DF, ∠B=∠D (D) ∠A=∠D,AB=DE, ∠B=∠E 2.如下图，某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块，现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃，那么最省事的办法是（ ） （A）带①去 （B）带②去 （C）带③去 （D）带①和②去 3.如图所示，△ABE和△ADC是△ABC分别沿着AB，AC边翻折180°形成的，若∠1∶∠2∶∠3=28∶5∶3，则∠α的度数为（ ） A．80°　　　B．100°　　　C．60°　　D．45°． . 下图中全等的三角形是 A.Ⅰ和 B.Ⅱ和C.Ⅱ和D.Ⅰ和 二．填空题（每小题4分） 6.如图:已知AE∥BF, ∠E=∠F,要使△ADE≌△BCF,可添加的条件是__________. 7．已知：如图 , ACBC于C , DEAC于E , ADAB于A , BC=AE．若AB=5 , 则AD=___________．已知△DEF≌△ABC，AB=AC，且△ABC的周长为23，BC=4，则△DEF的边中必有一条边等于______． 如图，△ABC是不等边三角形，DE=BC，以DE为两个顶点作位置不同的三角形，使所作的三角形与△ABC全等，这样的三角形最多可以画出_____个 第7题 第9题 10．如图，分别是锐角三角形和锐角三角形中边上的高，且．若使，请你补充条件___________．(填写一个你认为适当的条件即可) ’BC’的位置时，AA’∥BC，∠ABC=70°，则∠CBC’为________度. 三．解答题： 12.本题10分，如图，AB⊥BC, AD⊥DC, ∠1=∠2. 求证：AB=AD 13. 本题10分.已知:如图,点B,E,C,F在同一直线上,ABDE,且AB=DE,BE