【精品】苏科版初中物理九上13.4《电压和电压表的使用》教案2.docVIP

第十三章第四节 电压和电压表学案 一、学习目标： 1．通过与水压的类比了解电压的概念，知道电源提供了电压。 2．记住并理解电流表的正确使用规则，会正确使用电压表，能正确读数。 3．通过实验理解串联电路和并联电路的特点。 二、预习交流： 1．我在预习过程中遇到的困惑是…… 2．我在预习过程中，所做的小实验成功(或不成功)的原因是…… 三、互动突破： （一）电压 活动一：以水压理解电压（类比法） 比较上面两幅图，找出电压与水压的类似的地方。 水泵：保持一定水压水管：传输水流涡轮：利用水能工作阀门：控制水流通断 电源： 导线： 电灯： 开关： 电路中电流的形成，是由于电路两端存在着 。 是提供电压的装置。 电压用字母 表示，电压的国际单位是 ，符号是 。常用单位： 、 。换算关系：1kV＝ V；1V＝ mV。 活动二：了解身边的电压值 一节干电池的电压是 ；一节蓄电池的电压是 ； 照明电路的电压是 ；人体的安全电压是 。 （二）电压表 活动三：认识电压表 请观察表，你从表的外观上获得哪些信息？О”内填上合适的电表符号。 第3题 第4题 4、如图电路，闭合开关，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为3.4V．那么下列说法中不正确的是 ( ) A． 可知电源电压为6V B．可知L1两端电压为2．6V C．将电压表V2换成电流表，则L1亮，L2不亮 D．将电压表V2换成电流表，则L1与L2并联，电流表测干路上的电流 第十三章第四节 电压和电压表学案课后作业 学校 班级 姓名 日期 一、第四节课后巩固 1．我国家庭电路的供电电压是_______V对人体安全的电压______V．4．在图1所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为_________V和__________V． 图1 5. 如图2所示，已知两只灯泡L1和L2是串联的，则在①、②和③三个电表中（电流表或电压表）判断正确的是（ ） A. ①是电流表，②和③是电压表； B. ①和③是电压表，②是电流表； C. ①和②是电流表，③是电压表； D. ①②和③都是电流表 6．如图3所示，闭合开关S，能用电压表测量L1两端电压的正确电路是（ ） 7. 如图4所示，两盏相同的灯泡在电路闭合后都能正常发光。过一会儿，两盏灯都熄灭了，此时电路中的电流表没有示数，但电压表有示数，那么电路发生故障可能是（ ） A. 灯泡L1灯丝断了 B. 灯泡L2灯丝断了 C. 灯泡L1短路 D. 灯泡L2短路 8 将第7题的电路图中的电流表和电压表位置互换，将会出现（ ） A、电流表烧坏 B、电源烧坏 C、电压表烧坏 D、电灯不亮 9．取一个橙子，把铜片、铁片插入其中，就制成了一个水果电池，用电压表可测出其电压大概为0.8V，并可能判断出其中哪片是正极，哪片是负极，下述是陈菲同学做实验后对水果电池的理解，你认为不合理的是 A．铜片为正极，铁片为负极 B．水果电池的正负极与选用的不同导体材料有关 C．为了使灯泡发光，可将几节水果电池共同串联使用 D．水果电池的极性还与水果的类型有关 10．小刚和小丽用图15所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同。 (1) 请用笔画线代替导线，连接实验电路。要求：L1和L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压。 (2) 小刚用电压表测量L1两端的电压时，直接选用0~3V的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应该是 。 L1两端 电压/V L2两端 电压/V 串联总 电压/V 1.4 3.1 4.5 (3)他们在测量L2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0。小刚用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，由此判断出L1出的故障是 ；L2是短路还是正常的？小丽在原电路中又添加了一个电学器材，就检验出了结果，她的方法可能是 。 (4)他们排除故障后继续实验，得出了右表所