牛津初中英语8A Unit1第四板块 Vocabulary教案设计.docVIP

牛津初中英语8A Unit1第四板块 Vocabulary教案设计 一. 教案背景 1面向学生：初中二年级学生。 2)课型：新授。 3）内容背景：此部分教会学生运用形容词来描述人物外貌，通过老师的鼓励和学生的自主学习，能让学生可以把此部分练习作为一个起点，尽可能的扩大自己词汇量。同时随着学生知识的增长和对单词微妙含义的理解能力的加强，他们将会逐渐看懂富有想象力和创意的文章，从而激发他们的学习兴趣，并能够从学习内容中得到快乐。在另一方面，他们又更加会运用更多形容词写出更有趣和富有创意的文章来。 4）教师课前准备： a.利用百度搜索引擎下载一些明星图片或者其他人照片。 b.多媒体和投影仪。 5）学生课前准备： 复习前一课时部分，进一步熟悉课文内容。要求找出Reading中描写三个人物的方法（归纳思考总结Reading中从哪些方面描写人物的？）同时仔细观察身边同学、朋友、邻居、家人或者见过的名人等的相貌、身材或者个性特征，用一些英语形容词表达出来，尤其要注意典型特征的描写。利用百度搜索引擎各自准备一张明星图片或者从家里带来一张放大单人照片。 二．教学课题 牛津版初中英语8A Unit1 Friends第四板块Vocabulary。通过对人物外貌观察，学会使用形容词准确描述人物外貌，从而培养学生观察力和想象力，让其逐步具有创意能力，可以组织语言材料达到交际运用语言的目的。通过人物之间的交往