北师大版第十册《凡卡》版教案.docVIP

凡卡 教学目标： 1．学会10个生字，认识“蘸、戳、撇、醺”4个字。能正确读写下列词语：立柜、生锈、摩平、皮袄、揪着、稀粥、逮住、地址、邮筒、暖炕、圣诞节。 2．理解课文的内容，了解凡卡悲惨的生活遭遇，体会文中表达的思想感情。 3．领悟作者将叙述、信的内容和回忆插叙结合在一起的表达方法。 4．有感情地朗读课文。 教学重点： 理解课文的内容，了解凡卡悲惨的生活遭遇，体会文中表达的思想感情。 教学难点： 领悟作者将叙述、信的内容和回忆插叙结合在一起的表达方法。 教学准备： 课件 教学课时： 2课时 第一课时 教学目标：学会10个生字，认识“蘸、戳、撇、醺”4个字。能正确读写下列词语：立柜、生锈、摩平、皮袄、揪着、稀粥、逮住、地址、邮筒、暖炕、圣诞节。 教学过程： 教学环节 教师教学活动 学生学习活动 导入 板书课题 介绍本文的作家 本文的作者是契诃夫。他是俄国著名的作家。生于1860年，死于1904年。他出身于小商人家庭，1879年进莫斯科大学医学科求学。做过店员也当过医生。他生活在19世纪末期，正是沙皇统治俄国最黑暗的年代。社会动荡不安。他的作品无情地揭露了沙皇统治下不合理的社会制度和资本主义社会的罪恶。 齐读课题。 出示要求课内自学 1．熟读课文，了解课文大意及主要表达方式。 2．理清思路，找准写信的段落，分清每段中信的内容与联想；在找