教科版五年级下册《我爱大海》版教案2.docVIP

我爱大海 课时数：2 教材解读： 本篇课文选自吴季松的《人类从这里走向海洋——西欧》，是一篇以大海为对象的写景文章。 作者按时间顺序描写了清晨的大海是沉静的，上午的大海是变化的，夜晚的大海是凄凉的，傍晚的大海是恐惧的，突出了作者对大海的喜爱之情。 在文中，作者借助多种手法，具体描写了大海在不同时间的颜色、动态和人们的感受，最后以“浩瀚无际”、“变幻无穷”点睛，说明了爱海的原因，让我们也充分感悟了大海的性格与魅力，也尽情享受着大海的赐予：它给我们以希望、活力和激励。 教学 目标 A类 1.认识课后3个认读字，正确书写11个生字。正确理解“硕大无朋、粼粼发光、浩瀚无际、惊涛骇浪”等词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.自选积累课文中的优美词句。 B类 1.读懂课文内容，从课文中感受大海的浩瀚无际和变幻无穷，体会作者对大海的深厚感情。 2.在阅读中揣摩课文的顺序，领悟作者的表达方法。 C类 1.培养学生对自然界的感受能力，激发热爱大自然的情感。 2.培养学生的想象力。 预习 作业 （第一课时） 1.认识课后3个生字， 练习写会课后11个生字。查阅工具书或资料解决自己不理解的词语。 2.搜集有关大海的资料。如：图片、文章、录像、影视片段等。 3.能正确、流利地朗读课文，试着读出自己体悟的情感。 4.读课文思考：课文是按什么顺序叙述的？试用“\\”