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翻译的基本原则：1、信：忠实于原文，用现代汉语字字落实，句句落实。2、达：译文表意明确，语言通畅，符合现代汉语习惯。3、雅：译文简明`优美`生动，能准确体现译者较强的驾驭语言的能力和修养。4、直译为主，意译为辅。 《曹公爱才》译文： 曹操想把心爱的女儿嫁给丁仪，大儿子曹丕说：“妇女只看相貌，而丁仪一只眼瞎了，恐怕您心爱的女儿不喜欢。”后来，曹操与丁仪相会，于是坐下畅谈。曹操忽然站起来说：“丁属员是好汉子，即使他两眼全瞎了，也该把女儿嫁给他，何况他只有一只眼瞎。我这儿子差点误事！”哎，曹操爱惜人才竟忘了丁仪一只眼是瞎的，忘了他所爱的，是女儿不喜欢的。像曹操这样的人，真可以说是爱惜人才到极点了。 常见文言句式：一、判断句： 1……者……也 式/ 例：廉颇者，赵之良将也。 2……者…… 式/ 例：四人者，庐陵萧君圭君玉…… 3……，……者也 式/例：沛公之参乘樊哙者也。 4…..，……也 式/例：项脊轩，旧南阁子也。 5…..，为…… 式/例：如今人方为刀俎，我为鱼肉。 6、用“乃、即、则、非（不是）、皆、本、系、是”表判断： （1）臣乃市井鼓刀屠者。 （2）梁父即楚将项燕。 （2）此则岳阳楼之大观也。（4）予本非文人画士。 （5）山下皆石穴罅。 （6）臣本布衣。 （7）此系旧臣。 （8）不知木兰是女郎。 7、无标志判断：例：刘备，天下枭雄。 被动句 1、谓+于 例：而君幸于赵王。 2、见+谓 例：秦城恐不可得，徒见欺。 3、见+动+于例：吾长见笑于大方之 家。 4、被+动 例：信而见疑，盅而被谤。 5、受+动+于例：……受制于人。 6、为+宾+动例：身死人手，为天下笑。 7、…..为…..所例：而为秦人积威之所劫。 8、……为所 例：不者，若属皆且为所虏。 9、无标志被动句：例（1）锲而不舍，金石可镂。（2）、由此观之，王之蔽甚矣。（3）戍卒叫，函谷举。 宾语前置句 1、在疑问句中（有疑问代词何、谁、孰、安、焉、胡、奚、曷的句子）疑问代词作宾语，宾语前置： 例（1）大王来何操？（2）沛公安在？（3）且焉置土石？（4）王问：“何以知之？”（5）微斯人，吾谁与归？ 2、在否定句（有否定副词不、弗、未、非、否、毋、无、勿、莫的句子）中，代词作宾语，宾语前置： 例（1）闻道百，以为莫己若者。（2）忌不自信。（3）古之人不余欺也。（4）时不我待。 3、用“之”或“是”提宾，以加强语气： 例（1）句读之不知，惑之不解。（2）何陋之有？（3）惟利是图 惟命是从。（4）无乃尔是过。 4、介词宾语是方位词时，介宾前置： 例（1）项王项伯东向坐，亚父南向坐。（2）东面而视，不见水端。 5、介词宾语不是疑问代词，为了强调它，也放在介词前，常见介词“以”的宾语前置： 例（1）余是以记之。（2）一言以蔽之。（3）夜以继日。 6、“相”字偏指一方时，可译为“我”“你”“他”“她”“它”，此时的“相”用在动词谓语之前：例（1）吾已失恩义，会不相从许。（2）勤心养公姥，好自相扶将。（3）儿童相见不相识，笑问客从何处来。 7、“见”字偏指一方时，译为“我”。此时的“见”字常放在动词谓语之前：例（1）府吏见丁宁。（2）生孩六月，慈父见背。（3）望见恕，莫见怪，请见谅，莫见笑，多见教….. 8、“自”字意为“自己”时，常放在动词谓语之前：例（1）举贤以自佐。（2）何故怀瑾握玉，而自令见放为？（3）自制、自杀、自刎、自救、自信、自焚、自律等亦然。 定语后置句 1、中心词+定语+者：例（1）计未定，求人（可使报秦）者。例（2）太子及宾客（知其事者）。 2、中心词+之+定语+者。 例（1）石之（铿然有声）者，所在皆是也。例（2）马之（千里）者，一食或尽粟一石。 3、中心词+之+定语：例（1）蚓无爪牙之（利），筋骨之强。例（2）居庙堂之（高），则忧其君。 状语后置句（介词结构后置、介宾短语后置） 在古今汉语中，介宾短语（亦称介词结构）放在动词谓语后作补语，如：我们走在大路上。把补语放在动词谓语前即作状语，如：我们在大路上走。故翻译时，把此类补语调作状语翻译。这类句子叫状语后置句。 例（1）李氏子蟠……不拘于时，学于余。 例（2）舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。 例（3）故临崩寄臣以大事也。 例（4）客之美我者，欲有求于我也 省略句 1、省略主语：例：夜缒而出，（烛之武）见秦伯，（烛之武）曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。” 2、省略谓语：例：一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。 3、省略宾语：例：吾从（之）而师之。 4、省略兼语：例： （1）以相如功大，拜（之）为上卿。（2）不如因而厚遇之，使（之）归赵。 5、省略介词：例： （1）沛公