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- 2017-08-24 发布于安徽
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★小学五年级奥数专题讲解之“列方程组解应用题(二)”
(一)阅读思考,学会方法。
例1. 松鼠妈妈彩松籽。晴天每天可以采20个,雨天每天只能采12个。它一连几天共采了112个松籽,平均每天采14个。这几天当中有几天是雨天?
思路分析:根据题意,可以设两个未知数列方程组来求解。
如果雨天有x天,晴天有y天,那么根据题意,就可以列出下面的两个方程,组成一个方程组:
今天我们为同学们介绍二元一次方程常用的方法,代入消元法。
例1. 解方程组:
分析与解答:如果这两个方程有公共解,那么两个方程中同一个未知数就应当取相同的值。因此,第二个方程中的y可以用第一个方程中表y的代数式3x来代替。
把(1)代入(2)得,这样就消去了未知数y,得到一个关于x的一元一次方程,解这个方程可以求出x的值。
把代入方程(1),得
再把这对未知数的值代入原方程中的每一个方程进行检验。
检验:把代入方程(1),得
左边=3,右边=3
左边=右边
再代入方程(2),得
左边,右边=13
左边=右边
是原方程的解。
?
例2. 解方程组:
分析与解答:为了明显地表示出x与y的关系,先把方程
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