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多种方法并用切实提高学生交流沟通能力 　　三寸不烂之舌，胜于百万雄师。 　　表达沟通能力对于学生的发展非常重要。 　　《高中语文新课程标准》在语言文字应用与探究方面规定：“注意在实践活动中提高口头交流的能力，能根据谈话的目的，选择恰当的时机和场合，提出话题，敏捷应对。能用准确生动的语言叙述描绘，注意表达效果。学习演讲与辩论，主持集会、演出等活动。” 　　在具体实践中我们举行了一系列活动，收到了很好的效果。 　　一、口语交际训练寓于日常活动 　　1.诗词朗诵活动促口语。 2.演讲活动练口语。 3.专题演讲比赛促发展。 　　同时，我们还搞了一些辩论会，模拟法庭，记者招待会，你问我答对抗赛等活动，都极大的促进了学生的口语交际活动。我认为，口语交际活动不需要专门分出来单独进行训练，通过一系列的活动完全能够达到提高学生口语交际能力的目标。 　　二、充分利用学生社团这一平台，发展学生沟通能力。 　　我校学生社团活动搞得很成功，总共有十九个社团，吸收了百分之六十的学生参加。社团是校园文化建设的重要载体，社团给学生开发潜能、展示自我提供了舞台，也为学生的沟通交流提供了场所。 　　学生加入某一类社团,在发展自身爱好的同时,不断使自己某一方面的技能得到锤炼,并在不断向他人展示的同时,获得较强的自我认同感,增强了自信心,提高了交流合作能力，为培养健全的人格打下了良好基础。 　　学生社团成员之间拥有共同的