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声音的特征
一.教学目的
1.知道声音的三大特征;[来源:学科网][来源:Z+xx+k.Com][来源:学。科。网Z。X。X。K][来源:学+科+网];(1)弦的长短; (2)弦的粗细; (3)弦的松紧.
6.辨别声音
活动：让后排的一位同学朗读课文，前排的同学不看后排，辨识刚才是哪一位同学在朗读。
通过上述活动，体验不同的物体发出的声音具有不同的品质，感悟音色的含义。
7.声音的传播速度
通常情况下,声音在空气中的传播速度约为340m/s.
声音在气体、固体、液体中的传播快慢依次是:固体、液体、气体.
8.回声
(1).定义:声音在均匀介质中传播时,遇到较小的障碍物会绕过继续传播,当遇到较大的障碍物时,将在界面发生反射,声波返回形成回声.若回声到达人耳比原声晚0.1s以上,人耳能把回声和原声区分开,若不到0.1s,回声和原声混在一起,使原声加强.
(2).回声的重要应用是测距、测深.测量的原理:s=1/2v声t,其中t为从发声到听到回声的时间,v声为在不同介质中的传播速度,注意v声在不同介质中是不同的.
9.课堂练习:
⑴.声音的三个特征为 、 和 。
⑵.声音的 叫做响度，响度跟声源 有关，振幅大，响度 。
⑶.女同学的声音比男同学的尖，这是指声音的特征中的 。
⑷.关于声音的下列说法中，正确的是 ( )
A、一切振动的物体都会发出声音
B、物体振动时偏离原来的位置叫振幅
C、物体振动的次数叫做频率
D、空气中的声速跟音调无关
⑸.闻声不见其人时，你往往根据说话声就能判断出是谁在讲话，这是因为不同人的声音具有不同的 ( )
A、响度 B、音调 C、音色 D、频率
⑹.下列说法正确的是 ( )[来源:Zxxk.Com]A、收音机中的音量开关是调节音调的
B、收音机中的音量开关是调节响度的
C、一个人的音色是不会改变的
D、声音在空气中的速度是不会变的
(7).小明对着高山大喊一声,经过3s听到了自己的回声,则小明离大山的距离大约是多远?
四.布置作业 一份练习
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