苏科版初中物理九上12.1《动能 势能 机械能》教案7.docVIP

12.1动能 势能 机械能（第1课时）学案和巩固案 ——动能[来源:学科网ZXXK][来源:学科网]①什么是能量？ 。 ② 叫做动能。物体的动能越 ，它可以对其他物体做的功就越 。 思考：那么，动能的大小与哪些因素有关呢？ 3.运用做一做、、看一看、议一议的方法学习第二段落：探究动能的大小与哪些因素有关？ ⑴学习信息快递可知:质量不同的小车从同一高度释放，运动到水平面时，它们速度的大小 。 ⑵观察、联系、思考：小车从不同高度滑下。 ①运动到水平面时，它们速度的大小相同吗？ 。 ②木块被撞后移动的距离相同吗？ 。 ③你是通过比较什么来比较动能大小的呢？ 。 ④你得出的结论： 。 ⑶观察、联系、思考：质量不同的小车从同一高度滑下。 同上思考步骤，你得出的结论： 。 ⑷综上所得，你得出的结论： 。 ⑸联系生活，你能举出多少事例来说明上述结论。 4.认真阅读第三段落，联系以前所学知识，知道 和 是常见的两种势能。 ⑴做一做后，思考：卡片为什么会跳起来？ ⑵你的结论：在一定限度内，形变越大，形变物体的弹性势能就越 。 ⑶阅读课本，联系生活，你能举出多少事例来说明上述结论呢？ ⑷ 叫做重力势能。观察图12-9。 ⑸联系动能的研究方法，思考重力势能的大小与哪些因素有关呢？ ①采用哪些方法可以把桩打的深一些？ 。 ②你是通过比较什么来比较重力势能大小的呢？ 。 ③你得出的结论是： 。 ④联系生活，你能举出多少事例来说明上述结论。 认真阅读第四段落，交流研究，回答下列问题： ① 叫做机械能。 ②一个物体可以同时具有动能和势能吗？ 。动能和势能可以相互转化吗 。 ③观察、研究摆球的动能和势能的转化情况。完成课本P34的填空。 ④观察图12-12分析各图中能量的转化情况。[来源:学科网]⑤想一想，生活中还有哪些现象表明动能和势能可以相互转化？ 阅读“生活。物理。社会”了解其它形式的机械能。[来源:学。科。网][来源:学科网ZXXK] 最新精品教案 实用教师课件资料 最新精品教案 实用教师课件资料