哈佛案例教学方法解读.docVIP

? 哈佛案例教学方法解读 史美兰 ? 哈佛案例教学与哈佛案例一样经典。如何把哈佛的经典案例搬上课堂，案例教学的实施环节非常重要。哈佛案例教学的独特的方式是什么？经过在哈佛的学习体会，我的解读包括以下环节。 哈佛案例教学是区别与传统的讲授式教学的一种启发式、讨论式、互动式的新型的教学形式，它绝对不是简单的举例教学。案例教学是把现实中的问题带到课堂，以一个案例为中心，围绕一个教学目标，课前经过周密的策划和准备，课程按照严格的教学环节展开，通过教学双方的共同讨论分析，达到提高学生分析问题和解决问题能力的目标。 自从把案例教学方式引入管理学科的教学之后，几十年来，哈佛大学商学院和肯尼迪学院一直将案例教学作为主要的授课方式。为什么坚持案例教学，哈佛人有明确的认识。在哈佛，教学方式与教育的理念和培养目标是紧密相连的，教学方式是哈佛人实现培养目标的重要手段。 哈佛大学办学的宗旨是 让所有的金子在这里都发光。在这样的办学宗旨下，哈佛商学院的培养目标是：培养有责任感、有道德的一流管理人才--公司经理式的通才。肯尼迪学院的培养目标是：为21世纪准备领导人。既然是培养未来政府和企业的领导人，因此培育学生的学习能力、创新能力和在不可预见的情况发生时的灵活处理能力至关重要。哈佛人认为，这种能力不可能通过传统的粉笔+讲课的教学方法获得，他们认为，案例教学是培育学生团队精神和磨练他们战略决策能力的最好方法。