国际音标的学习方法.docVIP

[编辑本段] 国际音标的学习方法 　　要掌握每一个国际音标的准确发音，见到一个音标符号就能准确认读发声，必须加强训练，加强实践练习。加强国际音标的读音训练，具体说应该做到这样几个方面： 　　（1）听音训练：学习国际音标，需要多听，通过反反复复的听力练习，达到强化记忆。听音训练，如果有条件，可以多听老师朗读音标，也可以使用录音带反复听音，本课件中的每个音素，都可以循环倾听，强化记忆。 　　（2）模仿练习，学习国际音标的发音，要注意观察老师的口型，观察发音部位的变化，主动模仿发音，初学可以对着镜子模仿练习，特别是元音发音的舌位高低，口腔开口度大小与音色关系十分密切，可以通过镜子观察口型上的区别，观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况，比如u和o、i和e、e和ε等等，掌握准确口腔开口度，对于准确发音具有非常重要的意义。 　　（3）注意比较，比较有两个方面，一是音标本身发音特点的异同比较，分清特色，避免混淆，比如[ε]和[ ]，[ ]和[ ]，注意其发音音色上的差别；二是注意普通话音素和外语或方言音素音色的差异，例如普通话的音素[p]、[k]、[t]与英语中的音素、[ ]、[d]的异同，通过比较，可以有效地认识到音素上的差异，从而准确发音。特别是要注意普通话音素和英语音素的差别，像、[ ]、[d]这些浊音音素，都是普通话音系中所没有的，初学不能把它们与普通话的一些辅音混为一谈。 　　（4）多动口，动口是加强实践的关键和核心，听音也好，模仿也好，比较也好，最终要归结到自己发音这一目标上来，所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。俗话说，“三天不写手生，三天不念口生”，说的就是要加强动手动口能力的培养。因此学习国际音标，要时时加强语音训练，勤动口，反复实践练习，在实践中比较，在实践中体会差别，做到熟能生巧，这样自然就掌握国际音标的发音了。 [编辑本段] 48个音标例词 　　辅音部分 　　[p] pot pig put people piano 　　[b] book bag big job bear but 　　[t] tooth teacher tea table task 　　[d] dog dig duck dad double 　　[k] cake keep cat cup cap 　　[g] grandpa girl green good god 　　[f] father fat foot full fit 　　[v] five very vent drive vary 　　[s] small study bus yes must 　　[z] jazz zoo zero clothes zig 　　[θ] eighth forth tenth eleventh ninth 　　[δ] those these that this there 　　[∫] cash bush shake shoe ship 　　[з] measure pleasure leisure 　　[t∫]chair chicken lunch 　　[dз] jack job change 　　[tr] tree truck train 　　[dr] dress drink drain 　　[ts] students coats cats 　　[dz] beds odds codes 　　[m] mum moon morning 　　[n] moon nut needle 　　[?] ink link ring 　　[h] hello hurry hey 　　[l] look leg lake 　　[r] rain radio room 　　[w] window wake week 　　[j] yellow yes you 　　单元音： 　　[e] yes yellow bed 　　[ae] cat bad dad 　　[a:] are car far 　　[?] pot got dog 　　[?:] call tall or 　　[?] cut nut but 　　[3:]curtain further fur 　　[?]mother color cooler 　　[i] ink big pig 　　[i:] jeep tea eat 　　[u] good book look 　　[u:] cool zoo tool 　　双元音： 　　[ei] age eight make 　　[ai] ice bike nice 　　[?i]toy oil boy 　　[?u] old joke gold 　　[au] cloud mouth cow 　　[ε?] air fair