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- 2017-08-24 发布于山东
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【步步高】(新课标)2014-2015学年高中物理 1.4 楞次定律(第3课时)课件 教科版选修3-2.ppt
* 学习目标定位 知识储备区 学习探究区 典例精析 针对训练 自我检测区 课堂要点小结 高中物理·选修3-2·教科版 第一章 电磁感应 1.4 楞次定律 第三课时 1 2 掌握电磁感应现象中电路问题的分析方法和解题基本思路. 综合应用楞次定律和法拉第电磁感应定律解决电磁感应中的图像问题. 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 1. E=U内+U外 未接入电路 2. 楞次定律 右手定则 BLv 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 B 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 M、N 切割磁感线,相当于电源 M、N两点间的电压 为路端电压 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 × × 楞次定律 √ × C 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 每段斜率为定值 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 B 切割磁感线部分为等效电源 B 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 图6 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 技巧花园时,圆形均与速度
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